只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠的情感才能感動他人——題記
冰淇淋大家都吃過吧!可是,有一個小山村條件很差,甚至連冰淇淋都不知道……一位老師去西藏支教,原本懷著桃李滿天下的念頭信心滿滿的來到這里。看到學(xué)校只有2位老師,并且?guī)讉€年級一起上,他有些不習(xí)慣和知難而退。就在他要放棄時,學(xué)生們一個相對來說幼稚的問題,卻改變了他的想法!在學(xué)校,學(xué)生們問老師:“老師,冰淇淋是什么東西啊,好吃嗎?”老師非常震驚,他都不知道這里的學(xué)生窮得連冰淇淋都不知道是什么,他心中為山區(qū)的落后而傷心難過。每天,他茶不思、飯不想著總想給學(xué)生們嘗嘗冰淇淋的味道。在一次偶然的機(jī)會,他買到了冰淇淋,迫不及待地給學(xué)生們吃,學(xué)生們歡呼雀躍。后來,他看到學(xué)生們在作文中寫到:“我們都很愛我們的老師,他是一個很好的老師,他給我們每個學(xué)生都買了好好吃的冰淇淋,真的好甜好甜!那里面應(yīng)該有老師對我們的愛,我們對老師的愛和冰淇淋的甜吧...我們都沒有吃過冰淇淋,那時,我們都很感動,冰淇淋也感動了,它流下了白色的淚水……”是啊,學(xué)生們天真的以為冰淇淋也會流眼淚呢,因?yàn)樗脖桓袆恿四?!關(guān)心學(xué)生的老師們?yōu)閷W(xué)生們帶來了從沒吃過的冰淇淋,怎么能不讓學(xué)生感動呢?!孩子的心是剔透玲瓏、純潔無暇的;老師的心是善良體貼、善解人意的。就是因?yàn)檫@樣的心靈,讓冰淇淋忍不住也“動情”了;就是因?yàn)檫@溫情的一幕,讓冰淇淋忍不住也“掉淚”了!諺語說的好:“人非草木,孰能無情”。文中的老師重情重義,知道孩子們的愿望之后,想竭盡全力滿足他們,讓他們感受到了前所未有的快樂和滿足!對于我們來說,區(qū)區(qū)一個冰淇淋根本就不在話下。我們既可以請別人吃幾個,也可以買了再買;又可以買了不好吃再丟,也可以買了不好吃再買。老師的那份冰淇淋,小小的卻又是難得的心意在滿足了學(xué)生的愿望之余,也贏得了學(xué)生們對他的愛敬!讀完這篇文章后,我被他們那種深厚的師生情誼打動了。可是,感動之余,我也想了很多我們做的事。在城里生活的孩子們,整天衣食無憂,滿足痛快的生活著,而山里的孩子們卻連冰淇淋都不認(rèn)得。在城市,我們浪費(fèi)的食物就夠山里的孩子吃好久了!并且我們每天吃著各式各樣的美味的食物,吃著各種豐富花樣和口味的冰淇淋,好可以吃了又丟,丟了再買;而山里的學(xué)生們呢,老師給他們每人買一個,他們就都?xì)g呼雀躍,高興的不得了!和他們相比,我們都不知道幸福了多少!雖然山區(qū)窮,但是他們卻有比我們好很多,他們從不攀比,從不浪費(fèi)!當(dāng)他們在愁什么時候可以吃飽時,我們已經(jīng)吃飽去開心地玩耍了;當(dāng)我們正在開心地玩耍的時候,他們正在干活勞累著;當(dāng)我們冬天在雪地里玩著的時候,他們在擔(dān)心著雪路自己上學(xué)怎么辦,父母干活怎么辦?我們,到底有多少孩子會這樣想著?山區(qū)的孩子雖然學(xué)習(xí)環(huán)境差,但是他卻比我們多了一份堅(jiān)持和刻苦;我們雖然都坐在寬敞明亮的大教室,卻沒有他們的刻苦和認(rèn)真!所以,我們在這如此舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下,不認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么行呢?是不是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),更加認(rèn)真對待學(xué)習(xí)呢?