語文課本
我愛語文課本,它像一把金鑰匙,打開了我知識的大門。
是這位良師帶我走進(jìn)了各種境界里。它帶著我,來到了《我的“長生果”》,使我懂得了兩個(gè)道理,一個(gè)是:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆要與眾不同。另一個(gè)道理是:作文,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),入門時(shí)離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。它又帶著我,知道了《鯨》和《松鼠》的生活習(xí)性,了解了《新型玻璃》的各種性能,也讓我知道了人類的科技發(fā)展很快。我來到了《梅花魂》里,知道了梅花的秉性,它引領(lǐng)我暇想,《假如沒有灰塵》,世界又將怎樣,我又從《通往廣場的路不止一條》里得到了道理:人生的道路不止一條,如果一條不能走,要走另一條。我又親眼目睹了《圓明園的毀滅》的歷程,看到了八國聯(lián)軍搶劫圓明園時(shí)的丑惡行徑,激發(fā)了我對八國聯(lián)軍的憎惡,增強(qiáng)了我對祖國的熱愛之情。
語文課本不但是一位良師,還是一位益友。在我怯懦時(shí),它磨練我的意志,給予我勇氣。一天,我補(bǔ)作文前,媽媽說:“回去時(shí),我不接你了,你自己回家。”我馬上要跑上樓補(bǔ)作文了,一時(shí)間連連答應(yīng),可走的時(shí)侯,我又反悔,覺得自己不敢獨(dú)自回家,當(dāng)我正在苦惱的時(shí)侯,我的好朋友——語文課本指引了我,我想到課文《學(xué)會(huì)看病》中的一句話:“我知道應(yīng)該不斷地磨練他,在這個(gè)過程中,也磨練自己。”我知道,媽媽在磨煉我,所以,我自己走了回去。
我愛你,語文課本,你是我的良師益友。你教給了我知識,教會(huì)了我道理,指引著我在人生道路上不斷前進(jìn)。