我愛(ài)樂(lè)高機(jī)器人
今年暑假,媽媽聽(tīng)說(shuō)少年宮新推出了樂(lè)高機(jī)器人班,立即給我報(bào)了名。“樂(lè)高”一詞在丹麥語(yǔ)中意為“玩出精彩,玩出快樂(lè)”,這八個(gè)字也確確實(shí)實(shí)讓從小就愛(ài)玩這類項(xiàng)目的我充分收獲了其中的快樂(lè)。
還記得上第一節(jié)課,黃老師教我們認(rèn)識(shí)機(jī)器人的零部件,在老師還沒(méi)有宣布動(dòng)手時(shí)我已經(jīng)懷著無(wú)比興奮的心情觸摸著新器械了,這時(shí)黃老師讓我們各小組給每個(gè)零件取出有創(chuàng)意的名字,接著匯總選出最適合的名字,然后根據(jù)每一種零件的種類特點(diǎn),進(jìn)行分類總結(jié)規(guī)律。大家興致勃勃地展開(kāi)討論,不知不覺(jué)融入了機(jī)器人世界中。在以后的每節(jié)課,我覺(jué)得大腦一直處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),而且發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們常為自己取得的小小成功而歡呼,也為別人的進(jìn)步而鼓掌,我們樂(lè)高機(jī)器人教室就像是歡樂(lè)的海洋。
通過(guò)在樂(lè)高機(jī)器人班的快樂(lè)學(xué)習(xí),我終于明白了英語(yǔ)“TRY(試一試)”的真正含義。每次有新的訓(xùn)練項(xiàng)目,黃老師總是啟發(fā)我們從不同的思路,不同的路線去嘗試,在這些活動(dòng)當(dāng)中我深深體會(huì)到了成功的喜悅,學(xué)會(huì)了與我的伙伴共同合作,共同成長(zhǎng),每次我把自已的設(shè)想,通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我感覺(jué)到巨大的快樂(lè)。
我愛(ài)樂(lè)高機(jī)器人!我愛(ài)我的樂(lè)高機(jī)器人班!