多數(shù)的人都有夢(mèng)想,卻不是有夢(mèng)想的人都能堅(jiān)持下來(lái)的。原因只有一個(gè):沒(méi)有學(xué)會(huì)走。
模糊了,應(yīng)該是一歲的時(shí)候,媽媽要我學(xué)走路。那時(shí)的我,實(shí)際不情愿的,只喜歡待在媽媽溫暖的懷抱里。無(wú)奈的我,只能趕快結(jié)束這次的學(xué)習(xí)。我站在這兒,媽媽站在那兒。我下意識(shí)地張開(kāi)雙臂,兩條小腿一顫一顫的,身體像小企鵝一樣一搖一擺的,向媽媽跑去。沒(méi)跑幾步,我便一個(gè)趔趄摔倒在地。摩擦力使我的手心發(fā)紅,疼得我掉下了眼淚。媽媽沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我,安慰我,只是在原地說(shuō):“站起來(lái),重新走!”短促的話語(yǔ)總是嚴(yán)厲而可怕的,我立馬戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)了。“先走,孩子,先走。”我又一次張開(kāi)雙臂,向媽媽跑去,還是摔倒了。“孩子,先走,先走。”還是這兩個(gè)字,我急得滿頭大汗。“來(lái),走到媽媽這來(lái)。來(lái),別急,慢慢走。”我盯緊了那溫暖的臂膀,一步一步的走過(guò)去。萬(wàn)事開(kāi)頭難,終于,我得償所愿地投入了媽媽的懷抱。
現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我,不也是明白一個(gè)道理嗎:先走。
上了初中,我立志要考個(gè)班中前二十,可從一開(kāi)始的基礎(chǔ)知識(shí),我就學(xué)得不夠扎實(shí),我卻偏偏不服氣的做難題,結(jié)果可想而知——我一道題都沒(méi)做出來(lái)。我固執(zhí)地認(rèn)為是還不夠用功,腦子轉(zhuǎn)的不夠快,所以又弄來(lái)一大堆難題來(lái)進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”。幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間就這樣過(guò)去了,我終究沒(méi)明白之所以做不出來(lái)題的原因,是因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)??荚嚨臅r(shí)候,我冥思苦想了好半天,抓耳撓腮,連簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)了,壓軸題就更別想了。
那次開(kāi)始,我連前三十都沒(méi)有進(jìn)。有了這次的教訓(xùn),終于我才明白為什么考不好。只是一直有一句話出現(xiàn)在腦海中:先走,再跑!于是我開(kāi)始復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好之后,以前做不出來(lái)的題這時(shí)候變得簡(jiǎn)單了。我最終取得了班級(jí)第十八!
人一生都在行走,如果你問(wèn)我,到底怎樣才叫生活,我會(huì)給你答案:先學(xué)會(huì)走。
是的,走。
平坦的大路,曲折的小路,危險(xiǎn)的峭壁······這些我們都得意義走過(guò),路旁的鳥(niǎo)語(yǔ),前方的花香,這些都可以讓我們駐足。采一朵花,和河流嬉戲,但是停留過(guò)后,還要走。遠(yuǎn)方的霧氣在召喚我們:“來(lái)吧,不要怕,前面走更好的東西在等著你們。”
為什么不跑呢?
在起點(diǎn)時(shí),我們立志:要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)!于是,發(fā)令槍一響,就立馬沖出去,從不回頭,將其他人甩在后面。但是,跑久了,是不是就越來(lái)越累了呢?你肩上的負(fù)擔(dān)重得可以把你壓垮。你開(kāi)始沒(méi)有目標(biāo),后悔當(dāng)初的選擇,于是停留在原地,不肯再跑。或者,你一生都在奔跑,到最后才發(fā)現(xiàn),這條路,根本沒(méi)有終點(diǎn)。
所以,還是先走吧。腳踏實(shí)地的走好每一段路程。
先走,再跑。