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成功者的啟示_初中材料作文

材料一:阿基米德是古希臘數(shù)學(xué)家、力學(xué)家。在他75歲的時候,一天正蹲在地上看他畫的幾何圖形,殘暴的羅馬士兵闖進(jìn)來,拔出了利劍。阿基米德坦然說:"等一下殺我的頭,給我一會兒工夫,讓我把幾條定理證完,不能給后人留下不完整的定理呵!"可是羅馬士兵的劍已經(jīng)砍下,阿基米德大叫:"我還沒完成……"便離開了人世。

材料二:瑞典化學(xué)家諾貝爾,經(jīng)無數(shù)次失敗后,終于成功地發(fā)明了黃色炸藥。在進(jìn)行最后一次火藥制作實驗時,火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來,全身多處都流著鮮血,而他卻高興地大呼:"我成功了!"

材料三:居里夫人成年累月在實驗室里與鐳、釷、鈾等放射性元素打交道。由于長期受到放射性物質(zhì)的照射,居里夫人后來患了惡性貧血而死。她所發(fā)現(xiàn)的放射性元素鐳,曾用來治療癌癥,醫(yī)好了許多病人,而她自己卻死在鐳的手中。

要求:(1)貼合材料,主旨明確;(2)語言流暢,條理清晰;(3)字?jǐn)?shù)600字左右,題目自擬,寫成議論文;(4)不得出現(xiàn)真實的人名,地名,校名。

答案例文:

成功者的啟示

只要心中時時刻刻想著目標(biāo),堅持努力,就一定會成功。

人的生命就是一場冒險。走得最遠(yuǎn)的人,常是愿意去做,并愿意去冒險的人。“穩(wěn)妥”之船,從未能從岸邊走遠(yuǎn)。我們說過,生命是可貴的,但是,怎樣的生命,才是可以稱得寶貴的呢?正如愛迪生所說:“真正的生命,是愉快的生命。”

成功毫無技巧可言,只不過是對工作盡力而為。所有人都碰到過機會,只是大部分人沒有捉住它。

成功的人都有浩然的氣概,他們都是大膽的,勇敢的,他們的字典上沒有“懼怕”兩個字。他們自信他們的能力是能夠干一凡事業(yè)的,他們自認(rèn)他們是個很有價值的人。阿基米德是古希臘數(shù)學(xué)家、力學(xué)家。在他75歲的時候,一天正蹲在地上看他畫的幾何圖形,殘暴的羅馬士兵闖進(jìn)來,拔出了利劍。阿基米德坦然說:"等一下殺我的頭,給我一會兒工夫,讓我把幾條定理證完,不能給后人留下不完整的定理呵!"可是羅馬士兵的劍已經(jīng)砍下,阿基米德大叫:"我還沒完成……"便離開了人世。瑞典化學(xué)家諾貝爾,經(jīng)無數(shù)次失敗后,終于成功地發(fā)明了黃色炸藥。在進(jìn)行最后一次火藥制作實驗時,火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來,全身多處都流著鮮血,而他卻高興地大呼:"我成功了!"居里夫人成年累月在實驗室里與鐳、釷、鈾等放射性元素打交道。由于長期受到放射性物質(zhì)的照射,居里夫人后來患了惡性貧血而死。她所發(fā)現(xiàn)的放射性元素鐳,曾用來治療癌癥,醫(yī)好了許多病人,而她自己卻死在鐳的手中。

機遇總是偏愛那些努力堅持對困難無所畏懼的人。

解析試題分析:三位科學(xué)家不同國度,不同時代,研究領(lǐng)域也各自不同,但他們有著相似點:那就是對所從事的科研事業(yè),都具有執(zhí)著忘我的可貴精神。抓住三則材料的"共性",進(jìn)行"求同概括",便會準(zhǔn)確把握材料的中心論點了。可以以《可貴的執(zhí)著精神》《成功者的啟示》為題,按著議論文提出問題、分析問題、總結(jié)問題的常規(guī)結(jié)構(gòu)寫作,由生活中現(xiàn)象談起,稍加議論,提出觀點,然后以所提供的材料為論據(jù)論證觀點,最后聯(lián)系實際總結(jié)問題,發(fā)表感慨。本文要注意的是,一定要使用材料,不能脫離材料,觀點與材料要一致。

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