在左桌的本子上看見了這五個(gè)字,你好,舊時(shí)光。有那么一瞬間感到無奈,過去的時(shí)光到底是已陌生了嗎,需要用你好去回憶。
依然如以前般在筆記本上寫下自己突發(fā)奇想的句子,就如現(xiàn)在般,英語老師在為明天領(lǐng)導(dǎo)聽課做準(zhǔn)備,班主任還在為了宿舍紀(jì)律而生氣,我在各個(gè)學(xué)科班長收導(dǎo)學(xué)案發(fā)出的聲音中,神經(jīng)般開始了寫此文。
最近時(shí)常想起英語老師扶在黑板上,回憶自己教學(xué)三年那流水般時(shí)光的神情。這讓我立刻想起了初一老師感慨過去三十年的語氣。
如果青春在閑散中度過,那么回憶的歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
不用說將來了,現(xiàn)在我就感到我的初中歲月就是悲劇中的慘劇。時(shí)常的悔恨交加,心脈似乎不正常了。
“不正常”已成了我的代名詞……
初三最常做的事就是和某人斗嘴,或狼狽為奸。前桌戲稱他是我的藍(lán)顏知己,我不以為然。
語文老師第一次說我寫的作文不正常時(shí),陽光透過窗戶照在他身上,是的那欠揍的笑容更加燦爛,我恨得牙癢癢,非常。
從那以后,“你又不正常了。”這句話便成了形容我的首句話。
曾經(jīng)不喜歡小鳳等人叫我“九妹”。如今卻異常思念那段時(shí)間,我不否認(rèn)我愛“九”這個(gè)字。很善良,很善良的小鳳,很善良,很善良的雅倩。
除了小鳳,除了雅倩,除了我至今為止的朋友,彤。我何時(shí)關(guān)心過他人?忘了和誰說過,我的心很小,很小,裝不下太多人。
某些人……
我又能在那里裝下你們呢……
我從不做天使,太純。
曾經(jīng)的善良,單純,早已不知拋到了哪個(gè)角落。某人曾鄙夷的看著我說,你有那東西嗎?
我只能淡笑。周圍人無語。
罷了,失去的東西何必再找回來。
我說過我不會(huì)用華麗的辭藻,只會(huì)用平實(shí)簡單的文字來述說心情。一直以來,都是這樣。
很差勁,很差勁。
紀(jì)檢部部長的一聲聲“安靜”下,我依然雷打不動(dòng)的寫這些毫無關(guān)聯(lián)的句子。
同學(xué)們都認(rèn)為我相當(dāng)?shù)?,老師都?duì)我無奈。呵。
何時(shí)我才能完全的放開自己,朝著天空大喊“喂——”我不想放棄,無論是學(xué)習(xí),還是……
Time no wait for me……