新材料作文“印度求雨/水滴石穿/爬梯子”寫作示例

新材料作文“印度求雨/水滴石穿/爬梯子”寫作示例

鄞州高級中學 蔡宏偉

【作文題】

民間故事：古老的印度有一個部落求雨特別的靈驗，每一次都能成功，有人就從老遠的地方前來求教秘訣，部落的長老誠懇地告訴來者：每一次我們都不停地祈求，直到求到雨為止。

諺語：水滴石穿，不是水的力量，是重復(fù)的力量。

微博警句：堅持向上固然重要，但不要等到爬到梯子的頂端，才發(fā)現(xiàn)梯子搭錯了墻頭。

綜合以上三則文字，自取角度，寫一篇文章。

要求：自選角度，立意自定，題目自擬。文體不限，除詩歌外。不得少于800字。不得抄襲套作。

【思路點撥】

三則文字各自的寓意很明確，前兩則肯定堅持、執(zhí)著的精神，最后一則指出認準目標、看清方向的重要性。作文題中的“綜合以上三則文字”的“綜合”一詞是審題立意的關(guān)鍵。如何“綜合”？不外把三則文字的寓意統(tǒng)一起來考量。它們彼此并不矛盾，解說的是低頭拉車與抬頭看路的關(guān)系，也即堅持與方向如何統(tǒng)一的問題。循此思路，把三則文字融為一爐，便能煉出一噸好鋼。

【寫作示例】

找準適合你的那塊石頭

蔡宏偉

成語“水滴石穿”的由來，我想大概與這樣的故事有關(guān)。(一貼材料。入筆即見血。起。)

一位敏感而細心的學者留意著四季的風景，特別是風霜雨雪在自家屋檐下、庭院中的匆匆足跡。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)屋檐下的青條石的表面有了凹陷的地方，大一點的水坑里甚至有了綠色的浮萍和褐色的小蝌蚪。(承。注意敘事寫景的具體、形象，議論文的文采展示的機會不多。)

他感念水的執(zhí)著、堅特，激動在唇齒間奔涌，最終概括成四個字：水滴石穿。他知道用“穿”字有些夸張，但不用“穿”字，又有哪一個漢字能夠表達他對水的深深的敬意呢？

從此，在漢語世界里，人們在使用“水滴石穿”這個成語時，無不和這位學者一樣，心頭充滿了對水的這種執(zhí)著、堅持的精神的贊美之情。(揚是為了抑，行文有波瀾。)

倘若，當初那位學者能夠把屋檐下的石塊與處在庭院中間的石塊作番比較，或許他還會發(fā)現(xiàn)，滴穿石塊的水之所以能取得成功，擁有找準目標的智慧更為重要。只有處于屋檐之下，任檐頭雨水持續(xù)不斷下滴的石塊，才會有較多機會領(lǐng)受被滴成凹陷甚至滴穿的命運；而處于空曠之處的石塊，任風雨傾瀉，至多整體受侵蝕，很少會在同一質(zhì)地的某處被侵蝕成凹陷或被“滴穿”。(轉(zhuǎn)。)

能夠做到“水滴石穿”的水，它的找準目標的智慧不僅與其執(zhí)著、堅持的精神一樣值得世人贊美，而且更值得世人敬佩、學習。(合。百川入海，匯成巨濤，推出結(jié)論。)

我們一直相信精誠所至，金石為開，以為只要堅持著努力去做一件事，終究會取得成功。殊不知，堅持與執(zhí)著只是一種精神，它們得和找準努力目標、認清努力方向這樣的智慧結(jié)合起來，才能引領(lǐng)我們走向成功。(拓展)

印度直到今天仍流行求雨的習俗。據(jù)說有一個部落的祈禱特別靈驗，每一次都能成功。人們向該部落打聽秘訣，部落長老懇切地告訴來人：每一次我們都不停地祈求，直到求到雨為止。(二貼材料。)

能求到雨的前提是，這個地方是有雨可下的。讓這個印度部落搬到南美洲那些幾乎整年滴雨不下的沙漠戈壁中去，即使他們不停地祈求，也是求不到雨的。關(guān)鍵得找準目標！印度是季風性氣候，一年有雨季、旱季之分。雨季可能來得遲些，干旱的時間會延長些，但雨遲早是會下的。那個部落的執(zhí)著、堅持確實能讓他們最終得償所愿，但他們所謂的靈驗不過是比其他部落對自己所認準的目標更有耐心罷了。

一位英國賢哲說：“世間有兩件事是無法做到的：一是扶一堵正倒向你的墻；一是吻一位并不愛你的姑娘。”他是用了比喻來告誡世人，不找準目標，單憑執(zhí)著、堅持是無法成事的。(反證。)

方向比努力更重要。魯迅曾舉例說，《紅樓夢》里的焦大再怎么努力，也不能讓林妹妹愛上自己；天津的石油大亨、山西的煤炭大王再如何體恤民情，也無法知曉北平街頭揀煤渣為生的老婦的苦楚。人貴在有自知之明，貴在能腳踏實地，貴在能找準目標。(反證。)

千萬不能在費盡力氣爬到梯子的頂端，才發(fā)現(xiàn)梯子搭錯了墻頭。之前所有的努力、所有的執(zhí)著、所有的堅持，全成了泡影。此時后悔，晚矣！(三貼材料。)

所以，“水滴石穿”既是一種執(zhí)著、堅持的精神，又是一種找準目標的智慧。聰明的，假若你是水，適合你的那一塊人生的石頭，你找準了嗎？(照應(yīng)開頭，始講來歷，終析原因。疑問作結(jié)，寓變化于嚴整，既啟人以思，又使文章結(jié)有余響。)