普車都 > 六年級作文 >

關(guān)于寫信的作文900字 我愛的劉老師

敬愛的劉老師:

您好!

今年是您教我們的第六年回憶過去讓我想起了很多、很多······

還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會兒,我們依偎著爸爸媽媽,踏進了11班這個集體,與爸爸媽媽分別時,讓我有一種深深的無助感,不過這種無助感很快被您的溫情軟化,你那迷人的微笑,那動聽的話語,使我很快融入了11班這個大家庭,讓我從此愛上了這個班級。

二年級時,有一次,放學(xué)了。我們像小鳥一樣飛奔出教室整隊,當時我站的是西隊,西隊里有幾個活躍分子,那會兒,他們正在那兒玩耍,那是,我們都還小,哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑,于是,我們西隊一哄而散,有的在操場上打滾,有的在那兒皮麻。絲毫沒有注意到您過來了,您的臉色很難看,罰我們回去寫200字檢討,第二天早上讀,經(jīng)過那次,我懂得了遵守紀律。

您給我的感覺不像是一位老師,而更像我們的一位大朋友。上課講的投入,您還創(chuàng)造了一個獎懲制度——“獎?wù)路?rdquo;,我們每學(xué)期都爭當?shù)谝晃粌稉Q獎品的人,對此,我們爭先恐后爭奇第一。

漸漸地,我們長大了,由一個個頑皮的兒童長成一名名少年、少女,可是,我們卻調(diào)皮了許多:損壞公物、互相打架……對此,您十分的生氣,第一次對我們發(fā)脾氣,但那次之后,班風(fēng)明顯變好了,我們仿佛脫胎換骨一樣,從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。

我的語文成績的提高,有很大一部分來自于您。

一二年級時,課本上雖然沒有明確的要求,但是您仍然讓我們每天寫日記,這一做法在當時的好處沒有顯現(xiàn)出來,可是,在后來的高年級作文中卻給我打下了良好的基礎(chǔ)。

三四年級時,您不再要我們寫日記,可能是因為作業(yè)變多了,也可能是學(xué)習(xí)負擔變重了,反正不再要我們寫日記,每周卻有了兩次周記,一次學(xué)校的,一次家庭的,我的作文水平也就是在這時候有了突飛猛進的提高,使我登上了小學(xué)的巔峰。

五六年級了,您恢復(fù)了一二年級時每天寫日記的好習(xí)慣,不過改成了小練筆,對此您的說法是——多練,總會有進步的。

現(xiàn)在,我已經(jīng)快要小升初了,每當我想起還有三十幾天就要與您分別了,心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了!您教我們六年了!在這六年中,您對待我們的兒女一樣,關(guān)心、照顧我們。每次,當我懈怠時,您那溫柔的話語就會鼓勵我:“加油!”讓我有了前進動力的源泉;當我驕傲?xí)r,您那溫柔的話語就會教導(dǎo)我:“要謙虛!”讓我收回了驕傲,繼續(xù)努力;當我迷茫時,您那溫柔的話語就會指引我:“成功就在前方!”讓我重拾自信······

劉老師啊,您給予我的實在是太多太多了,這短短的幾句話說不了您的恩情,讓我無法報答您,就像李商隱《無題》詩中所說的那樣:

“春 蠶 到 死 絲 方 盡,”

“蠟 炬 成 灰 淚 始 干。”

祝您工作順利,永葆青春。

2015年5月13日

您的學(xué)生:戴飛宇

展開更多