“兩點(diǎn)半”仿佛是一道圣旨,把我們兩人分開(kāi)。
兩點(diǎn)半之前,我在路上,她在家中。
兩點(diǎn)半之后,我在校園,她在路上。
兩點(diǎn)半,我失去了太多……
——題記
她是我曾經(jīng)的好友――帆。
從小學(xué)到初中,我們都在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。那時(shí)他在一班,我在五班。就這樣從小學(xué)到初2,我們一起上學(xué),到放學(xué)又一起回家。
自從上了初三后,老師要求我們每周星期日下午2:30到學(xué)校上自習(xí)。從此以后,我必須很早到學(xué)校去,我和她一起上學(xué)的機(jī)會(huì)也就更少了。每次走在上學(xué)的路上,我都覺(jué)得十分孤單,偶爾回頭望望,多么希望能看到她的身影。有時(shí)我很失望,也很無(wú)奈。想起我們?cè)?jīng)的故事,一直是有說(shuō)有笑的。可……
記得一次我們談到自己的夢(mèng)想,我問(wèn)她:“你長(zhǎng)大后想干什么呢?”他沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我不知道啊。”雖然我很想再追問(wèn)下去,但我最終還是沒(méi)有開(kāi)口,因?yàn)槲乙膊恢雷约旱膲?mèng)想。我們是一同呆在學(xué)習(xí)的船里,漂流在無(wú)助的海上,舵早已隨著時(shí)間的流逝而變的腐朽,再也改變不了前進(jìn)的方向。
兩點(diǎn)半是一個(gè)時(shí)刻,是一個(gè)令我傷痛的時(shí)刻。為了這個(gè)時(shí)刻,我飛奔在路上,路旁的風(fēng)景隨著我快速的腳步而淡化,一路的歡聲笑語(yǔ)也同樣地淹沒(méi)在我快速的腳步中。頭上不時(shí)飛過(guò)一群鴿子,我聽(tīng)到了類似雨滴的聲音。不,那是我傷心淚水所滴出的。我向著兩點(diǎn)半快速?zèng)_刺,待到學(xué)校的鐘聲響起時(shí),或許那時(shí)我正呆在教室里做著一個(gè)不尋常的夢(mèng)……
后記:兩點(diǎn)半是個(gè)名詞,一個(gè)我不喜歡的名詞,但愿有一天它可以從我的記憶深處消失。