華老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我還是有一件事想對(duì)您說(shuō)。
那是去年四年級(jí)時(shí)的一天。由于我是坐校車(chē)的,來(lái)學(xué)校比較晚。進(jìn)了教室就發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室里是亂成一團(tuán),有說(shuō)話(huà)的,有下棋的,還有在教室里追逐打鬧的。我走到自己座位上,準(zhǔn)備交作業(yè)本。突然“啪”的一聲清脆的聲音響徹教室。大家立刻安靜下來(lái),四處搜尋著聲音的來(lái)源。“?。∧銘K了!”不知是誰(shuí)對(duì)著站在講臺(tái)邊不知所措的阿奇同學(xué)大叫一聲。大家的目光都聚集到了講臺(tái)。只見(jiàn)講臺(tái)的地上濺了一地的紅墨水,像血一樣散開(kāi),碎玻璃片被投進(jìn)教室的陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。
“還不快掃!”有人提醒阿奇同學(xué)。阿奇望望我們,又看看地上的狼藉一片,也不知是怎么想的,奔向自己的座位,拿起一本書(shū)就跑出了教室,留下了一群摸不著頭腦的我們。我想,也許是他怕您批評(píng)就跑掉了吧。再看看因?yàn)殡x講臺(tái)近,也被濺到紅墨水的座位,還不如一并給打掃了,省得您來(lái)了后看了不高興。于是我到了后面拿來(lái)掃帚和拖把打掃起來(lái)。教室里也變得安靜了許多。
“這是怎么回事?”我的身后傳來(lái)了您那熟悉的聲音。回過(guò)身,看到了您那嚴(yán)肅的表情,忽然我想到了昨天我們班考試那不理想的成績(jī),我不禁害怕起來(lái)。“墨水瓶打了。”我低低地說(shuō)道。“誰(shuí)干的?”您的聲音提高了八度。“不是我打的,是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,您就打斷我的話(huà):“不要說(shuō)了,下課后,你到我辦公室去。”此時(shí),我多么希望能有同學(xué)站起來(lái)幫我說(shuō)句話(huà)??!可是您那如同炸雷般的聲音讓所有的同學(xué)都窩在了座位上。
下課后,我乖乖地站在辦公室里。“說(shuō)吧,墨水瓶到底是不是你打碎的?”“我沒(méi)有。是阿奇弄的。不相信,不相信你問(wèn)他。”我低著頭,就感覺(jué)自己像真的是犯了什么錯(cuò)似的,心中的委屈頓時(shí)涌了上來(lái)。“哦。不是你就算了。以后不要隨便回老師的嘴。你回去吧!”就這樣,我被放回了教室。
想想這件事已經(jīng)快過(guò)去大半年了,但是我還是想對(duì)您說(shuō):華老師,開(kāi)始您的認(rèn)定是場(chǎng)誤會(huì),您說(shuō)我回嘴,這也是一個(gè)誤會(huì),我只是想向您解釋清楚的。每每科息因?yàn)殡x講臺(tái)近,也被濺到紅墨水的座位,還不如一并給打掃了吧。