普車(chē)都 > 三年級(jí)作文 >

拼圖的啟示

拼圖的啟示
    說(shuō)說(shuō)這拼圖,真是麻煩,但是你一旦拼好之后,就會(huì)有一種成就感。這不,我就來(lái)向大家報(bào)告我的拼圖過(guò)程了。跟上我吧!
    先介紹一下這幅拼圖。這幅拼圖是一幅關(guān)于小狗的拼圖,上面有12只小狗,很符合我這個(gè)愛(ài)狗人士的審美觀。背景是12只小狗躺在沙發(fā)里。大家想象一下吧。
    唉,這好看又可愛(ài),卻不是一項(xiàng)小工程,為什么?因?yàn)檫@是一幅1000塊的拼圖,你想想看,是不是一項(xiàng)大工程?。课乙宦?tīng)到這是一幅1000塊的拼圖,原本是信心十足,一下子掉到了懸崖下面去??墒沁@么容易就被打敗了,是不是太丟臉了啊,這才不像我呢,我就是要打敗這個(gè)浩大的工程。
    說(shuō)干就干,我拿起拼圖,又泄氣了。這一片片的顏色都差不多,不是黃的就是藍(lán)的。我在心里想:我的媽呀,這幅拼圖我得拼多長(zhǎng)時(shí)間啊,這輩子是甭想了。
    老姐走來(lái),說(shuō):“說(shuō)明書(shū)上說(shuō)可以按反面拼,快拼吧。”我頓時(shí)來(lái)了興致,把所有零件都倒了出來(lái)。這不倒還好,這一倒,我看著背面那零零散散的英文字母,就像是一個(gè)泄了氣的氣球,連忙扔下這燙手的山芋往外跑。倒是老姐,一個(gè)人心平氣和地開(kāi)始玩起了拼圖。
    看她玩得那么開(kāi)心,我也忍不住拼了起來(lái)。這時(shí)候,老姐發(fā)話了:“你知道玩拼圖有什么好處嗎?”我搖了搖頭。她停下手,對(duì)我說(shuō):“玩拼圖可以鍛煉一個(gè)人的毅力,你懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就和老姐一起拼了起來(lái),再也不畏懼了,管它有1000塊還是怎么的,我相信我一定能行。
    我想我說(shuō)出來(lái)你都不會(huì)相信,我和老姐兩人只拼了2天就拼好了。連我自己都不太相信我可以在短短的兩天中拼好一幅1000塊的拼圖,這可是我以前想都不敢想的事??!
    這是我在暑假里得到的第一個(gè)啟示:有志者事竟成。
    我想,以后無(wú)論我再遇到多大的困難我都會(huì)把這個(gè)事例拿出來(lái)看看,對(duì)我自己說(shuō):“世上無(wú)難事只怕有心人。”當(dāng)然,這兩句話也是我要送給大家的,請(qǐng)記?。菏澜缟蠜](méi)有什么不可能,只是你要不要去努力,只要努力就會(huì)有回報(bào)的。

展開(kāi)更多