印度孟買的佛學(xué)遼給新生上了一堂特別的課,它讓每個(gè)人彎腰側(cè)身從正門(mén)一側(cè)進(jìn)出一次。若不低頭,難以過(guò)門(mén),若學(xué)會(huì)低頭困難自解,可見(jiàn),人生需要低頭。
成熟的麥穗定不是一副趾高氣揚(yáng)、伸長(zhǎng)脖子之輩,在疾風(fēng)中,它選擇低頭,最終獲來(lái)飽漲的果實(shí)。航行在海上的人,當(dāng)一個(gè)猛浪打來(lái),定不是迎頭而上,而是轉(zhuǎn)個(gè)方向,暫時(shí)向風(fēng)浪低頭,以便在風(fēng)平浪靜時(shí)長(zhǎng)趨向前。
佛學(xué)院老師如此安排讓學(xué)生學(xué)會(huì)低頭,實(shí)在是因?yàn)閷W(xué)會(huì)低頭對(duì)想要成功的我們極為重要。我們是圖一時(shí)之快,用生命去換這比一現(xiàn)的曇花還廉價(jià)的一瞬,還是學(xué)會(huì)低頭,讓平穩(wěn)的腳步見(jiàn)證我們的能屈能伸呢?顯然,后者讓我們離成功更進(jìn)一步。
苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。若是沒(méi)有勾踐的低頭。哪來(lái)國(guó)家興復(fù),家仇得報(bào)?那一日,城池盡被別人掠去,年少好強(qiáng)的心該是多么難耐??!恨不能用一己殘軀拼個(gè)你死我活,或就此沉淪,了此一生,可最終他沒(méi)有,能屈能伸真丈夫,用屈辱獲得勝利,低下了頭,迎來(lái)了昂首,從而再次坐擁江山。學(xué)會(huì)低頭,一時(shí)的軟弱屈服又算得了什么呢??jī)?nèi)心潛藏的巨大能量終將顯現(xiàn)于世人眼前。巴金,那個(gè)說(shuō)“且看生活把我載到那去”的勇士,年少激情四射,十年文革卻使他飽受磨難,他若不低頭,等來(lái)的便是滿紙的荒唐漸湮他的激情。他低頭,說(shuō)不許讀書(shū),好,不讀,我在腦海里一本一本地回憶過(guò)去的書(shū),關(guān)牛棚挨批斗他都一一承受。倘若不是這一低頭,便不會(huì)有日后更富哲理意味的散文出現(xiàn)……
低頭并不意味著認(rèn)輸。彎腰側(cè)身可免于碰壁,可若是對(duì)命運(yùn)低頭,便將一輩子碌碌無(wú)為。低頭,必是為自己更好的發(fā)展。取舍便在一念。藺相如向廉頗低頭,是為了國(guó)家的利益;司馬遷向皇帝的判刑低頭,是為了將本不高貴的身軀同為一部《史記》而熠熠閃光,可是當(dāng)李鴻章向侵華聯(lián)軍低頭時(shí),二戰(zhàn)中英國(guó)向法西斯低頭時(shí),古典文學(xué)向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)低頭時(shí),這一低頭便是招至無(wú)法挽回局面的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
學(xué)會(huì)低頭,在前行路上免于碰壁,實(shí)在是人生中極為重要的一課。