讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

“我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命！”這句話出自于印度著名文學(xué)家泰戈?duì)柕墓P下。人最寶貴的東西是生命，真正懂得如何珍惜生命的人一定會(huì)用鋼鐵般的意志去越過(guò)人生重重障礙。因?yàn)?，困難永遠(yuǎn)是人生的教科書。

人生之路，崎嶇漫長(zhǎng)，每個(gè)人都擁有著與眾不同的人生歷程。也許是因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，反反復(fù)復(fù)地念著那句“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩(shī)句；也許是放棄了陽(yáng)光和雨露，夢(mèng)魘的襲來(lái)直入苦澀內(nèi)心，碌碌無(wú)為的本質(zhì)無(wú)疑顯露；也許是抱有花開(kāi)不敗的理念，即便花開(kāi)花落，建立在現(xiàn)實(shí)中的那把無(wú)堅(jiān)不摧的利刃終究成就了最初的夢(mèng)想。

在生活中我們不能一味地去追求那些虛無(wú)縹緲的事物，只有落在實(shí)處。那么，人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？

由奧斯特洛夫斯基撰寫的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》可以完美地回答這個(gè)問(wèn)題。自小說(shuō)問(wèn)世后，風(fēng)靡全球，受到廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。這是一本現(xiàn)實(shí)的人生教科書，以樹(shù)立理想主義的旗幟為主。文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾？柯察金的形象，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。讓他們從噩夢(mèng)的懸崖中重新認(rèn)識(shí)自己，油然而生的自信心，鞭策著永不言棄、勇敢拼搏的信念和鋼鐵頑強(qiáng)的意志。

在蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活的背景下，新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國(guó)內(nèi)外進(jìn)行強(qiáng)烈爭(zhēng)奪。主人公保爾？柯察金就是在革命的熔爐下，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。保爾做過(guò)童工，戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折以及工地上的磨練等等所帶來(lái)的艱難都重重地壓在了這顆幼小脆弱的心靈上，保爾一個(gè)人以鋼鐵般的意志默默地承受著所有指向他的種種困難險(xiǎn)阻。然而命運(yùn)始終不會(huì)輕易地放過(guò)本已傷痕累累的保爾，傷病又無(wú)情地奪走了保爾的健康！保爾殘疾后，卻毫不灰心，還頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！

偉大的共產(chǎn)主義事件，成為了他與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。讓我們身臨其境地感受和見(jiàn)證了一位偉大英雄人物堅(jiān)持不懈的精神和不屈不撓的品質(zhì)。

這不禁讓我聯(lián)想到自己。只是在學(xué)習(xí)生活中感到不順，就想過(guò)要放棄。這又讓我想起了一個(gè)故事：一位屢屢失意的年輕人去請(qǐng)教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開(kāi)水沖了一杯，叫年輕人喝，年輕人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來(lái)……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮地厲害。于是，年輕人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芬芳！

但是現(xiàn)在我會(huì)以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活：人生如茶，人的成長(zhǎng)需要磨練！就算在人生路途中遇到怎樣的艱難，一想起保爾？柯察金，我就會(huì)想起他那鋼鐵般的意志，從而去充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，完善自己最缺乏的精神，彌補(bǔ)那些曾經(jīng)放棄過(guò)的時(shí)間。

感謝保爾？柯察金，他化成了一首生命的贊歌，化成了困難的解救石，也化成了人生的教科書。讓我們?cè)跉q月的風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，讓我們體會(huì)到了英雄的永垂不朽和生命的潮起潮落。

人生是磨練人的最好境界，是成就人的最好時(shí)刻。在經(jīng)歷人生的同時(shí)，《人生的教科書》也是最好的老師！

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