普車都 > 初二作文 >

讀《蒲公英》有感600字

為何有人常常感到迷惘?為何有人常常感到痛苦?為何有人常常感到苦悶?我建議你看一看前南斯拉夫作家格·奧璐依奇的童話《蒲公英》,或許你會(huì)有所啟發(fā)。這是一篇優(yōu)美的童話。它用詞優(yōu)美、語言生動(dòng)、文筆細(xì)膩。“……在一座高山的腳下生長著一簇向日葵,真是一群美男子??!它們個(gè)個(gè)長的那么高大,那么挺拔!太陽在空中為這支金黃色的隊(duì)伍自豪地閃耀著光芒……”,這是童話的開頭;“……這時(shí),這棵透明的銀色的蒲公英越來越快地飛向月亮和星星,它就象一棵銀光閃閃的新星,一顆群星中最輕柔的星”,這是童話的結(jié)尾。你看這是多優(yōu)美的語言啊,整篇童話的語言都是這樣的,讀起來真的給人美的感受。這是一篇引人入勝的文童話。一開始向我們介紹了一群向日葵,長得高大,挺拔。通過強(qiáng)烈的對(duì)比,顯出小“向日葵”真的很小很小,顯得那么不合群、不自然。在花費(fèi)大量筆墨去描寫向日葵群后,風(fēng)兒揭開迷底,一切才水落石出。原來,小“向日葵”是一棵夠大的蒲公英!多么的曲折,多么的引人入勝啊!

這是一篇很深?yuàn)W的童話。一棵蒲公英生錯(cuò)了地方,處錯(cuò)了環(huán)境,它感到孤獨(dú)。它不知道自己不屬于這個(gè)地方,它不知道自己不是一顆真的向日葵,面對(duì)高大英俊的向日葵它因自卑而痛苦。面對(duì)生活習(xí)慣和自己完全不一樣的向日葵它顯得很不合群,它無法與別人溝通因而苦悶不已。因?yàn)樗且豢闷压?,它不是別人眼中的向日葵,所以它常常感到苦悶﹑痛苦﹑迷惘。最終,在風(fēng)兒告訴它真實(shí)身份后,它決定離開,乘著月光它去向了遠(yuǎn)方。

蒲公英去向了哪里?童話沒有告訴我,風(fēng)兒知道!我也能猜到!那一定是一個(gè)屬于他自己的家園,那里一定有適合它的土壤、有它秉性相同的朋友,在那里它一定能快樂的成長!一個(gè)不了解自己的人,他就會(huì)感到迷惘;一個(gè)沒有朋友的人,他就會(huì)感到痛苦;一個(gè)沒找到適合自己的土壤的人,他就會(huì)感到苦悶。每個(gè)人都有自己的一片天空,我們要找回迷失的自我!這樣才能擺脫苦悶﹑痛苦﹑迷惘。這就是我讀《蒲公英》的感受。它雖然不是一篇絕世佳作,但是,它教會(huì)了我要認(rèn)清自己,找準(zhǔn)自己的位置,不要盲目地和別人攀比,不能迷失了自我。我想,這就是我把這篇文章推薦給你們的理由吧!

展開更多