每天寫回家功課,是成績進步的原動力;但是如果拖拖拉拉才完成,反而對學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成有殺傷力。因此孩子如果無法專心地完成功課,就必須探討原因,以對癥下藥。
首先,排除生理因素干擾其專心度。也就是說,如果是先天的注意力不集中、過動癥等身體有疾病者,就要尋求專業(yè)醫(yī)生幫助孩子解決困難。再來,要布置一個適合專心的環(huán)境。也就是說,要屏除外在的干擾因素;例如書桌上有太多的玩具或文具,周圍有電視電腦誘惑等,這些因素都要排除,才能開始循序漸進的訓(xùn)練。
我的訓(xùn)練方式,采小范圍成功率。就是將回家功課分科目進行,規(guī)定孩子安靜的在書桌前寫字。在規(guī)定的時間內(nèi),每完成一項功課,可以自由活動十分鐘;如果沒有達(dá)成,就剝奪他享受的福利。如果某項功課要寫很多頁,就一頁一頁要求,或者兩行為一個單位要求。只要完成小目標(biāo),就有休息的獎勵。
我就是化整為零、化大為小。先完成小范圍,等一段時間有進步后,習(xí)寫功課的時間可以拉長,專心度更集中后,速度就會加快。不過有時候,孩子會慢慢寫,可能是想不出解題方法,父母要協(xié)助他理解題目,速度就會變快。
專心是學(xué)習(xí)的利器,養(yǎng)成事事專心的態(tài)度,對將來助力良多。