等俺當(dāng)了老師

等俺當(dāng)了語(yǔ)文老師，想講古文講古文，想講現(xiàn)代文講現(xiàn)代文，一節(jié)課講倆名人，一個(gè)是俺爹，一個(gè)是俺。

等俺當(dāng)了語(yǔ)文老師，想講古詩(shī)講古詩(shī)，想講古詞講古詞，寫文章倆要求，前一半用楔形字，后一半用甲骨文。

等俺當(dāng)了代數(shù)老師，想讓它有理就有理，想讓它無(wú)理就無(wú)理，一個(gè)式子倆結(jié)果，一個(gè)用等號(hào)，一個(gè)用不等號(hào)。

等俺當(dāng)了化學(xué)老師，想合成就合成，想分解就分解，一個(gè)方程式倆方向，一個(gè)是瞎寫的，另一個(gè)還是瞎寫的~~~蒙對(duì)的。

等俺當(dāng)了化學(xué)老師，想配酸就配酸，想配堿就配堿，潑狗熊時(shí)拿兩個(gè)瓶，一瓶裝硫酸，一瓶裝X。

等俺當(dāng)了幾何老師，想畫三角畫三角，想畫圓圈畫圓圈，一對(duì)直線證明兩次，一次證平行，一次證垂直。

等俺當(dāng)了物理老師，想超重就超重，想失重就失重，上學(xué)時(shí)去兩次，一次是位移，一次是距離。

等俺當(dāng)了英語(yǔ)老師，想賣god賣god，想賣dear賣dear，speakEnglish的時(shí)候say兩遍，一遍給同學(xué)聽(tīng)，一遍給自己聽(tīng)，——反正都聽(tīng)不懂。