兩年后的我

看了這題目，或許你會納悶。“你又不是算命的，你怎么知道兩年后的你會是怎么樣的？”但我現(xiàn)在就要說說，兩年后的我。

兩年后的我，成績仍然中上，正煩惱著能否考上高中，他實在很是懊惱，因為呢，他的成績并不怎么夠得著這附近的好高中，卻不屑去上遠處的中等高中和他眼中認為很壞的中專。他心里總是想：為什么我要舍近求遠？

終于，他出局了，不再是個學生，因為他在志愿欄上清清楚楚地寫了四個字“僑聲中學”。因為他的執(zhí)著，他徹徹底底地失敗了。他總是想：這或許是因為他自己的夢想吧。的確，他心里總沒有一個理想的夢，屬于自己的夢與目標，這才導致他得過且過?；蛟S這只是一瞬間的事情，但這一幕，他永遠永遠也不會忘記，在那一瞬間，他掉了下來，離開了他親愛的老師與同學。

后來，他繼承了父母的事業(yè)，盡管這并不適合他——一個在社會里很低下的初中畢業(yè)生，盡管這已經(jīng)足夠用來管理書店，但他卻不甘心，不甘心就這樣做一位服務員。他認為在哪里跌倒就應該在哪站起來，于是，他開始鉆研起電腦，努力成為合法的“黑客”，盡管這不大可能，但他還是堅持著，直到……

或許在那一瞬間，我不會像他一樣掉下來，因為我努力地抓住它。

但，現(xiàn)實總是殘酷的……