小學(xué)就要畢業(yè)了,六年以來,我所遇到的老師中,給我印象最深的,莫過于教我六年級語文的蘇老師了。
六年級快開學(xué)了,當(dāng)報名回來的同學(xué)告訴我班主任就是蘇老師時,我欣喜若狂。匆匆忙忙收拾好書包,催著媽媽趕快帶我去報名,恨不得馬上見到蘇老師。到了學(xué)校,我終于見到了蘇老師,她扎一束馬尾松,顯得有點(diǎn)亂,頭發(fā)很黑,很亮,穿著淡雅脫俗。她一見到我就像見到了老朋友一樣,向我問好:“你就是班長小霞吧!怎么現(xiàn)在才來呀!我還以為你轉(zhuǎn)學(xué)了呢!快,快來注冊!”幾句簡單的話語,我的心激起了一陣暖流,一下子就喜歡上了她。心想:原來我在蘇老師心目中的地位這么重要。
第一節(jié)語文課,蘇老師就讓我感到了她的幽默和風(fēng)趣。那天,她讓我們讀一遍第一課,可讀了一會兒,她就叫我們停下來了,幽默地說:“我是在教一年級嗎?”我們都感到莫名其妙,明明我們是六年級,怎么變成一年級了呢?當(dāng)我們反應(yīng)過來時,不禁哈哈大笑,原來我們的讀書水平還在一年級,不是朗讀,而是唱歌。蘇老師不厭其煩地指導(dǎo)我們怎樣才有感情地朗讀,長的句子怎么停頓,哪里需要讀重音。然后,蘇老師范讀了一遍,她并不拿書,但一連讀了三個自然段,我們居然找不到一個錯漏的地方。同學(xué)們都瞪大了眼睛,她那抑揚(yáng)頓挫的聲音至今令我難以忘懷。“叮呤呤呤呤呤……”下課了,我和同學(xué)們都愣住了,一向覺得四十分鐘很漫長的我們,為什么會變得如此短暫呢?
現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我真想對蘇老師說:“蘇老師,不管我今后是上中學(xué),上大學(xué),還是踏上工作的崗位,到啥時也忘不了您。”