普車都 > 初三作文 >

閱讀之我看三國(guó)

書(shū)本化解時(shí)間之障與空間之障,使我們可以和這個(gè)星球上任何地方、任何時(shí)代的卓越靈魂相逢。書(shū)本,使時(shí)間不再存在,使我們熱愛(ài)的人與世界呈現(xiàn)在書(shū)桌面前。打開(kāi)書(shū)頁(yè),我們可向靈魂之友展開(kāi)最坦率、最隱秘的訴說(shuō)。----題記

悠悠中華,自古以來(lái)就以有著深厚的文化底蘊(yùn)而自豪,四書(shū)五經(jīng),四大名著等等更是為世人所知。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,人們追求快節(jié)奏的生活,在這個(gè)快節(jié)奏的喧囂時(shí)代,很少人能夠心如止水、心無(wú)旁騖的去靠窗靜讀、閉目靜思。屈原曾曰:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代我卻慢節(jié)奏的生活,我喜歡靜靜的在夕陽(yáng)下沿江散步,我喜歡在涼亭里吹風(fēng),我尤喜歡看書(shū),閱讀。我認(rèn)為閱讀是這個(gè)時(shí)代最美好且輕松的事情:一人,一書(shū),一顆如水的心,足矣。

《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本書(shū),作者本人我也很欣賞,能將東漢末年的三國(guó)鼎立之勢(shì)描寫(xiě)的如此生動(dòng),實(shí)在難能可貴。第一次接觸三國(guó)演義是在電視上看到三國(guó)演義的動(dòng)畫(huà)片,那時(shí)候看到趙云長(zhǎng)槍白馬,煞是羨慕。

大雁南飛,春燕幾回,我已長(zhǎng)成了少年,已有了看待事物的客觀思想。在我十三歲生日那年,爸爸給我買(mǎi)了一本三國(guó)演義,是線裝的紙質(zhì)書(shū),有一種歷史的厚重感,記得當(dāng)時(shí)我如得到了鉆石一般欣喜。自此我們一家人都會(huì)陪著我一起閱讀,我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上面一樣,流連忘返,不聞世事。

了解到曹操這個(gè)人的時(shí)候,開(kāi)始挺喜歡他的,到后來(lái)他殺掉自己的恩人,頗為不解,但他到暮年我又覺(jué)得很同情他,一生機(jī)關(guān)算盡,老奸巨猾,成為一代風(fēng)云人物卻背上罵名。我個(gè)人主觀上比較欣賞曹操這個(gè)人,童年凄慘,一生猜忌只因童年的陰暗生活。在亂世中白手起家,勇獻(xiàn)寶刀,智戰(zhàn)袁紹,挾天子令諸侯,成就了一生英名。誰(shuí)能說(shuō)曹操就值得去恨呢?他一開(kāi)始的意愿也只是為了保護(hù)自己,成就一番事業(yè),救百姓于水深火熱,后來(lái)雖偏離本意,可誰(shuí)無(wú)野心?

再來(lái)談?wù)剠尾?,呂布,可謂三國(guó)中最猛勇將,武藝高強(qiáng)卻草草結(jié)束人生。呂布雖一身高強(qiáng)武藝,但卻落得英年早逝。倘若他有一顆忠良之心,怕是三國(guó)之史要改寫(xiě)吧。沒(méi)有把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮好,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,到頭來(lái)一場(chǎng)空,真真假假,歷史上的事我也只能妄自夸口。

關(guān)羽,勇武的象征,一生風(fēng)光無(wú)限最終大意失荊州,所謂驕兵必?cái) H绻羊湴辽陨允諗恳稽c(diǎn),是不是蜀國(guó)最后也不至于敗落至此呢?

諸葛亮,歷史上赫赫有名的軍師,智慧的化身。諸葛亮雖說(shuō)“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”。但其實(shí)他是有野心的,他有自己的政治抱負(fù),從在南陽(yáng)草廬里著名的隆中對(duì)便可以看出他雖不出門(mén)但知天下事。他為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,如果劉備沒(méi)有先逝,怕是蜀國(guó)還要風(fēng)光許多吧。

張飛,有勇有謀,人雖五大三粗心卻很細(xì),奈何沖動(dòng)丟了性命,他在長(zhǎng)板橋一人獨(dú)戰(zhàn)曹操百萬(wàn)大軍,可謂一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)。他無(wú)論氣魄還是武藝在三國(guó)中絕對(duì)可以排上前列,連關(guān)羽都說(shuō)他“吾弟張翼德在百萬(wàn)軍中取上將之首級(jí)如探囊中取物”。

縱觀三國(guó)史,不難學(xué)到一個(gè)道理:若想成就一番事業(yè)——力量、智慧、人品、耐性、能力,缺一不可,這些看起來(lái)很容易但做起來(lái)怕是難上加難,所謂魚(yú)與熊掌不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌者也,舍生而取義者也。我從這本書(shū)所學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些,所可學(xué)的亦遠(yuǎn)不止這些。三國(guó)這本書(shū)我讀了不下十遍,每次讀都有新的認(rèn)識(shí),兩年前讀不懂,現(xiàn)在也不敢說(shuō)讀懂。書(shū)嘛,就是用來(lái)反復(fù)咀嚼,反復(fù)品味的,在閱讀中不斷理解、提升閱讀水平并提高自己的情操跟精神境界。

讀書(shū)就像一場(chǎng)旅行,你會(huì)為了一個(gè)像是了解什么的目的去閱讀,但在向前的過(guò)程中,路邊的風(fēng)景也很美,除了目的地的風(fēng)景,沿途的風(fēng)景事物都會(huì)給你的心靈以震撼,激蕩并泛起漣漪,蕩漾在你的心里,然后化為意識(shí)融入你的血液,化為精神力灌進(jìn)你的眉心,這些意識(shí)、精神力會(huì)使你變成思想的巨人。

讀書(shū)可以使我們變成思想的巨人,會(huì)使我們知古曉今,使我們有著一顆赤子之心,形成自己的一個(gè)孤獨(dú)世界,在這個(gè)世界里有其他的擁有赤子之心的人,我們作伴,我們不孤單。讀書(shū),正衣冠;讀書(shū),知興替;讀書(shū),明得失。書(shū)就像一面魔鏡,它使丑陋的外貌變得美麗,使愚昧的人變得智慧,使眾生渡化了佛祖。

多思考,多行走,多讀書(shū),終生受益。

展開(kāi)更多