留一點什么給自己的半命題作文

篇一：留一點鍛煉給自己500字

我是一個文靜的女孩，雖然不當家中的小公主，但也過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。

我本以為這沒什么不妥，但有了那一次的體驗后，我明白了應留一點鍛煉給自己。

一天放學回家，我收到了一個壞消息：爸爸摔傷了，在南通住院，媽媽也要去陪爸爸，所以我必須得住嬸嬸家。我一下子懵了。天哪，我該怎么辦？此時的我猶如一只迷失方向的風箏，在天空中漫無目的地飄蕩。

脫離了父母的生活會是怎樣的？

早晨，我睜開惺忪的睡眼，下意識地看了下鬧鐘。呀，不好，要遲到了。怎么會沒聽見鬧鈴呢？我埋怨著坐起來，飛快地打理好一切奔向學校。在去學校的路上，總覺得心里空空的，好像落下了什么。走進教室一看，果真如此。教室里清一色，個個都穿著校服。我頂著大家強烈的目光，低頭走進教室，下意識地朝班主任看了看，他正睜大眼睛瞪著我呢！

是啊，欠缺了媽媽的提醒可真不行。

可悲的還不僅如此。今天似乎特別不順，連天公也與我作對。這不，早晨還熱得厲害，怎么不到兩三個鐘頭就這么冷了。我只穿了一件單薄的衣服，凍得渾身上下直打顫兒，只得把衣服裹得緊些更緊些，可還是起不到任何作用。到了傍晚，我的臉凍得都紫了，全身僵硬得像塊冰。

是啊，脫離了媽媽的照顧可真是不行。

我經受的這一切不能怪誰，只能怪自己。因為平時缺少鍛煉，對任何事情都不上心，凡事都依靠別人，所以我缺少獨立與自理的能力。是呀，留一點鍛煉給自己，讓自己的能力更強大，生活更充實。我這樣對自己說。
 

篇二：留一點希望給自己600字

即使天空布滿陰霾，也會有陽光灑下來；即使前方充滿迷霧，也會有清風吹過來；即使是“山重水復疑無路”，也會有“柳暗花明又一村”。

生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會有一絲希望留給我們。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”在月光下，東坡學士把酒問天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會回到朝廷中。

“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”東坡學士再次被貶，這次是一個當時十分荒涼的地方，但他在這里觀看一番后，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權力斗爭，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心里存有對新生活的希望，所以他如此地積極樂觀。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”還是他，面對突如其來的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來，反而對老天說，這場大雨來的正好，將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。

這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達他的愁苦，反而，他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他，而每次被貶，對他來說，似乎都是旅游一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。

生活使天空烏云密布，風雨大作，但風雨平靜后，又陽光明媚，彩虹跨過天際；生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行；生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。

所以，請無論在何時，都留一點希望給自己。不管風有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。
 

篇三：留一點微笑給自己600字

還記得小時候，牙牙學語時，我那時十分口笨，別的小朋友們一聽就會的拼音呀字呀什么的，我總是學不會?；丶液笞约阂粋€人躲在房間里哇哇大哭，等到我哭完了用手絹擦淚時，才發(fā)現(xiàn)房間早不知在何時被推開了，媽媽眼圈兒紅紅的端著一碗熱氣騰騰的面，說：“笑

笑吧，學不會還可以再學的，不必太自責了。”然后母親抱著我講起了從前的故事，我聽著竟然笑了起來，母親也笑了，笑的很漂亮。我知道母親是在告訴我，人生在世，不可能萬事如意。

留一點微笑給自己！

一次考試考的十分不理想，回去該如何說呢？想著想著眼淚就如暴雨后的山洪一樣噴了出來，同桌見有情況便湊了過來，安慰道：“如果你考這么高還哭，那么我不是要上吊了嗎？”我撲哧一聲笑了出來。緊接著她又塞給我一塊糖果，就走了。我打開糖紙后才發(fā)現(xiàn)里面裝的是一張紙條：哭是沒有用的，如果有用的話，那咱班不得安泄洪裝置了嗎？所以，笑起來吧，做個堅強的自己！

留一點微笑給自己！

留一點微笑給自己，這是一位老奶奶告訴我的。說這話時，她閉了雙眸，身邊的柳絮隨風飄飛，翩然起舞，而她似也融入了這景致，嘴角微微上揚。歲月在她臉上刻下一道道深深淺淺的皺紋，為她打印上飽經風霜的痕跡，而她卻付之一笑。風輕輕吹著，安撫著我的臉頰，也吹熄了我心中浮躁的氣息，口中的清茶，竟不知何時甜了起來。我也學著她輕笑著，看著這漫天柳絮，看著這漫天繁星，倚著這棵上了年紀的老柳樹，就那么靜靜地坐著。一樹，一石桌，二人以及漫天飄揚的白色柳絮，脈脈溫情。那句話是她一生的結晶啊！

留一點微笑給自己吧！人生之路會走得更從容！
 

篇四：留一點寬容給自己650字

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

——題記

當今社會，有多少人為一個高職而角逐，又有多少人為微不足道的利益爭斗？我們被迫處于這種高壓狀態(tài)下，些許喘息機會也不曾有，人人都渴求將一切收歸囊中，殊不知，他已失去了一切。有時，你不妨學著放手，學著體諒寬容他人。那么，你就會發(fā)覺生活的確單純、美好。瞬間，記憶的閘門緩緩打開，我如雪的思緒回到了那天……

那是一個黃昏，昏黃的路燈投射的光亮照在深秋的石板路上，我與媽媽上街閑逛，剛走過那家店鋪，便聽見后面有一陣吵嚷聲不絕于耳，我不禁走近看了一番，只見有一位年輕人正對著一位中年婦人大聲指責，引得眾人圍觀，而那位婦人卻不與他爭論，只是一味地道歉，而男青年卻仍無休無止。

之后，我了解到是因為那位男青年一時失手沒有接住東西，但卻無視自己的失誤，對婦人不停地指責。我十分氣憤，同時也不解于那位婦人的怯懦。明知自己無錯，還為什么一味地謙讓呢？我問她為何，婦人說如果自己不退讓，那就會引起一場軒然大波，而那位男青年會更加確認自己是正確的，那么這個社會也無法和睦，退一步海闊天空嘛！她單純地笑著，似乎這件事從不曾發(fā)生過似的。我的心受到了強大的沖擊。也頓悟了一個哲理，寬容，這個詞語雖平淡無奇，但卻讓多少人無法真正理會！多少哲學家苦心思索卻無法揭示的真正意義，但卻在平常人的生活中被完美詮釋，這就是寬容的魅力，是人性的最美展現(xiàn)。

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，這句亙古不變的箴言將永遠銘刻在世人心中。此后，只希望人們不要再為一個名位而去明爭暗斗，不惜一切代價，學會適當地放棄一些，也許就可能收獲意想不到的驚喜。寬容不僅是一種休養(yǎng)素質，亦是一個美德。學會寬容地對待一切，就像那位婦人一樣，留一點寬容給自己，那么，你就會更加感悟到人生之美好！
 

篇五：留一點清醒給自己700字

人的一生，無非是一個苦樂交織、悲喜交加的過程。好像夜中行路，時而前面一片陰霾，讓人感到前所未有的迷惑和無知；時而有一束光澤照耀在前方，指引你方向，讓你暢行無阻；時而一個洶涌澎湃的巨浪擋在你的面前，氣沖斗牛，要把這天地都吞了似的，讓你感到了恐懼，仿佛面對生死的無奈、悲痛；時而前方一片大好場景，彈琴鼓瑟地迎接著你，讓你感到了舒心與愜意……這都是我們人生中所要面對的，有許多無形的東西在等著你。

當你的前方顯露出美好景象或取得小小的成功時，你不要因此趾高氣揚，認為自己是天地中最偉大的，或者是認為自己學習、工作的路程從此可以止步，安于現(xiàn)狀，要知道自己的成功不過是再平常不過的事情了，根本不需要為此迷失自我。陳勝、吳廣起義是古代中國規(guī)模最大的農民起義，陳勝最初為此做準備時，思慮周全，并提出了“王侯將相寧有種乎”的口號，以此來倡導農民參加起義，恢弘志士之氣。起義初，確實取得了讓人不可小覷的成績，似乎聲勢浩大，不費吹灰之力就可以滅掉秦國?？删驮诖藭r，他迷失了自我，被勝利沖昏了頭腦，忘記了自己的出身，并殺了從前和他一起被雇傭耕地的人，導致人心離散，起義最終失敗。因此我們不管在任何時候收到他人的贊揚時，應該留一點清醒給自己。

而當我們前途渺茫，或者任何事都不順時，千萬不要氣餒，認為自己全盤皆輸，而要深刻清楚地認識自己，從一次次失敗中吸取教訓，用一顆平靜的心來面對，這樣我想人生很多如意、不如意的事都能夠坦然面對，沒有什么可提心吊膽，所以，我們更應該在諸事不順時要從容，鎮(zhèn)定，留一點清醒給自己。

所謂“勝不驕，敗不餒”，或許就是這個意思吧！

人生在世，若總是如當局者那樣迷茫是不行的，若能留一點清醒給自己，可能就少了一些傲慢與驕矜，多了一些謙虛，少了一些浮躁。

我們不管在什么時候，都應在自己心中有一個標準，以此來檢測自己心中的平靜，是否有一絲覺醒。
 

篇六：留一點悠閑給自己700字

我喜歡，看蝸牛慢吞吞向前爬行，不慌不忙；我喜歡，聽溪水潺潺自在流淌，泛起漣漪；我喜歡，等樹苗一點點拔節(jié)長高，自然無痕。我喜歡，這樣的慢生活。

曾經，我也擁有過這樣的生活。早上，睡到自然醒，一口一口吃早飯，一邊乘車一邊優(yōu)哉游哉地聽喜愛的“綠色學堂”。中午，或盡情地聊天、游戲；或拿一本書靜靜地閱讀；或在陽光下追逐、玩耍。下午更可以早早回家，有大把的時間自由支配。當時的我，還擁有自己的一片菜園呢。親手將各種菜呀、瓜呀的種子種下，然后慢慢地等待它們發(fā)芽、開花、結果。菜們、瓜們不急，我也不急。有時，和它們一呆就是幾個小時，就這么靜靜地相互凝視著……不知不覺中，我們陪伴彼此，走過了春夏秋冬。

這樣的慢生活，愜意！享受！

中學后，生活模式由慢轉換成了“快”。一大早，爹娘喚兒急，疾馳趕進校，面包沒啃上幾口，快速沖進教室，早餐就此省略。急急交上作業(yè)，開始環(huán)環(huán)相扣的五節(jié)課。其間要想泡點水、上個廁所，也得一路小跑。中午靜校，奮筆疾書?；丶衣飞希f家燈火。

不甘心，我的悠閑從此不見。我要重尋。

終于等到午飯時間。選好喜歡的好菜，找個靠窗的位置。一邊，看著窗外不知何時由綠變黃的銀杏；一邊，品味著嘴里的美味。清風吹拂，各色的樹木隨風舞動，凝視著這美麗的一幕，我出神了。清風擠進窗里，飯菜的香味傳遍整個房間，視覺、嗅覺、味覺都一起蘇醒了。美味經味蕾叫醒全身的細胞，霎時，我感到了久違的愜意。

飯后，沒有像往常那樣匆忙趕往教室，我決定去校園逛逛，留一點悠閑給自己。慢慢踱步，東張西望。想起來，來到這個學校已經一年半了，但我似乎并沒有好好打量過它。這一逛，我看見了，真的有一只蝸牛在大榕樹下仰著頭，也四處張望著，好像在耐心地等待著什么。我看見了，樹葉的影子在地上斑駁成一幅素描，靜靜地等人欣賞。我看見了，小小池塘里的水，在太陽的沐浴下，冬眠睡著了，周遭的喧鬧與它全然無關。

就這樣慢慢地踱著，慢慢地看著，我心頭一顫：何處無樹？何處無水？但少閑人如吾一人者耳！蘇子之言不虛，果真——可偷得浮生半日閑。
 

篇七：留一點夢想給自己650字

夢是什么？少年默默地問著自己。

學生，無非是為了學習與分數，將各種知識大包小包地塞入大腦，艱澀地消化，心里總是不甘。我曾懷揣著夢，踏著輕快的步子走入校園，一切明媚。少年開始踏上征途，過五關，斬六將，向著夢一步一步走去。一切都美好的像童話般幸福。但不知從何時起，少年發(fā)現(xiàn)自己的心不再那么靈動，宛如萬噸巨巖壓著，喘不過氣來；考試的分數，明明已經盡力，但卻次次不盡人意，體育的考試，體弱的少年依舊無法得到成功。只有合格和良好……少年開始不安，我錯了嗎？翻動著夢的相冊，卻仿佛中了病毒，一切都那么模糊，那么遙不可及。少年一直擁有一份驕傲，屬于童年的驕傲。但細細想來……少年的眼黯淡無光，難道真的錯了？少年又開始懷疑了。

日子像被撕下的日歷一般，飛速流轉，少年的心也一天比一天沉重。夢想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的，少年無法忍受驕傲的光環(huán)被粉碎一空，夢想的翅膀被扯得七零八落，他強忍著淚，企圖找到自己，原來的自己。但，一切無果，又到初夏，假期又至。但，光環(huán)離去，重回人間，只剩百人。

少年孤獨地數著日子，中游的成績讓他自卑，即使在班中也算不錯，但年級……呵呵，少年的嘴角勾起一抹自嘲。其實，他早已注意到，老師們上課時的遲緩，課間無聲的嘆息，批作業(yè)時刺眼的分數如隨意的一筆……是的，這個班，完了。

班隊課如期而至，班主任的話語沉重的敲擊著我們的心靈：“現(xiàn)實是殘酷的。只要你堅持不住就會倒下！”語言中的悲哀緩緩透出，“初一時考七八十分，沒事。但初三就會在不及格徘徊！那些九十分的依舊是九十分！”我們開始沉思，一片默然。“這段路上會不斷有人倒下，你要做的，就是堅持，堅守自己！”

我的思緒從回憶中拉回，沒錯，堅守自我，那——不就是夢嗎？我笑了，笑容明媚如初。

夢是什么？少年的心中一片明亮。深處，將永遠藏著一份金色的夢想。他看著窗外，他知道，他又將上路，向著光前行，向著夢前行。