難忘那次考試

那是一個蟬鳴的下午，數(shù)學(xué)老師抱著一撂試卷走進(jìn)了課室，同學(xué)們見了都倒吸了一口氣，只見老師不緊不慢地說：“這是一份頗有難度的卷子，你們就量力而為吧。”說完冷冷的目光掃過我們每個人的臉，我不禁皺起了眉頭，臉色不由地變得凝重起來……

老師動作利索地把試卷發(fā)下來，我手里拿著試卷，腦海里一片空白，因為老師說這是一份“頗有難度的試卷”……等每個人手里都有了試卷，老師又說：“你們只有25分鐘答題。”每個人都愣了那么一瞬，便開始埋頭答題。

我望著那一道道編排得密密麻麻的數(shù)學(xué)題，仿佛眼前橫著無數(shù)的大山：“這么難的題，我能做出來嗎？數(shù)學(xué)一貫都不是我的強(qiáng)項?。?rdquo;頓時，我頭腦里一片空白，所學(xué)過的知識全都想不起來！我抓著筆，皺著眉頭開始答題，手心，額上全沁出了汗，就這樣思路斷斷續(xù)續(xù)，勉強(qiáng)完成了一題又一題。到還剩下三道題時，老師洪亮的聲音響起來了：“時間到，收卷！”我的腦神經(jīng)一緊，手顫抖起來了，努力地想為剩下的題添幾筆卻又想不出任何解答思路，最終我只能頹然地放下筆，眼睜睜地看著組長把我那份“自卑”的答卷交了上去。

老師收罷試卷后就評講起來了，令我吃驚的是，每一道題經(jīng)過老師輕輕的點撥，它就變成一道對我來說再簡單不過的基礎(chǔ)題了！隨著老師評講完一題又一題，我的自責(zé)就一倍一倍地增加，責(zé)怪自己沒審好題：“這么簡單的題，我怎么會做不出來呢？！”

試卷評講完了，老師嘆了一口氣說：“其實我出這份試卷就是為了考驗?zāi)銈兊男睦?，這當(dāng)中每一道題的解題方法都相當(dāng)于我們課堂上的基礎(chǔ)練習(xí)題，只不過我把題目改得稍微復(fù)雜了點，主要就是你們沒有冷靜下來沉著答題，面對困難沒有迎難而上的勇氣，結(jié)果只能是——再簡單的題你們也無法解答出來的……”

我時常回憶起那一場意味深長的考試，也經(jīng)常回憶起老師那番意味深長的話，是的，面對人生的困境，要學(xué)會冷靜，學(xué)會迎難而上，順勢而為，不逃避，不退縮，這是面對困境的最好方法，因為即便你逃過了一個困境，也許下一個困境會在不遠(yuǎn)處等著你，如果總是要躲，又躲得過幾回？而當(dāng)你能勇敢又冷靜地去面對它時，說不定有些困境，只不過是考驗?zāi)愕募傧蠖?hellip;…