如紙般卑微的心

男生。女生。在班上的座位屬于同排。相鄰的兩個(gè)組。之間相隔了一米遠(yuǎn)的距離。

現(xiàn)在是上課時(shí)間。語(yǔ)文老師在講臺(tái)上激情四射以及唾沫橫飛的演講，還不時(shí)地在黑板上寫寫畫畫，加強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性。臺(tái)下的學(xué)生都很安靜地聽著，時(shí)不時(shí)地做著筆記。天氣很悶熱。教室的電風(fēng)扇在頭頂吱呀吱呀地舞動(dòng)，與講臺(tái)上講課的老師形成一個(gè)完美的呼應(yīng)。

男生低著頭，雖說(shuō)也在紙上寫著什么，卻看得出有些不專注?；蛟S他的思緒又飄回了前不久半期考后的那天去了。他說(shuō)不上那是種怎樣的感覺。五味雜陳抑或是晴天霹靂。他的成績(jī)排名如泄了氣的皮球般直線下降。站在那一群熙攘的人群中間，他頓時(shí)覺得自己好像比別人矮了一截?？墒浅鲇谧宰鹦模樕线€是堆著無(wú)所謂的表情。有些同學(xué)看完成績(jī)后也過來(lái)問他是否考得好，他笑：“還行吧。”便轉(zhuǎn)身離開。他不知道該怎么形容此刻的心情。似乎有那么一點(diǎn)的害怕參雜在其中。他害怕別人問起他的成績(jī)。他走下樓梯。第一次觸碰了樓梯的扶手。他很害怕自己會(huì)站不穩(wěn)會(huì)跌下樓去。此刻他的腿有些微微的顫抖。心也在微微地顫抖。因?yàn)樗麄兌甲兊帽?。他想讓他們暖熱起?lái)。他第一次覺得下樓梯事件困難的事。他的眼里閃爍著堅(jiān)強(qiáng)的光。沒事。下次再努力。沒事。一切都會(huì)好的…他一直這么對(duì)自己說(shuō)。

“嘩……”窗外一陣涼風(fēng)吹來(lái)。男生桌上的紙不經(jīng)意被風(fēng)帶走。他的思緒一下被抽回。紙呢？他探了探，發(fā)現(xiàn)它落在了女生的座位旁。他想喊女生的名字，然后請(qǐng)她幫助他撿起那張紙?？墒?。話到嘴邊。他又猶豫了。他看到女生正記著筆記。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃，似乎是在很認(rèn)真地思考。

女生是班上成績(jī)極其優(yōu)秀的學(xué)生。她勤學(xué)好問。每日下課都纏著老師問問題。于是有好事的同學(xué)就常常私下里打賭她這節(jié)課下課是否會(huì)去問問題。她很多才多藝且面容姣好。所以學(xué)校的文藝活動(dòng)她也常常參加。她的理想遠(yuǎn)大，堅(jiān)信“理想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)”“心有多寬，舞臺(tái)就有多寬”之類的話。同學(xué)們都很羨慕她的才情。而她。雖然獲過種種殊榮。為人處事卻波瀾不驚。她沒有那份高傲?？墒菂s很少有人愿意接近她。認(rèn)為她太優(yōu)秀。無(wú)論是誰(shuí)站在她身旁都會(huì)被她的光芒所蓋過。

就這樣。男生與那張紙就這么相視著。男生對(duì)那張紙說(shuō)：“快上來(lái)吧快上來(lái)吧！”紙說(shuō)“我的能力有限，上不去呀！要不你叫女生幫你把我送回去吧”男生猶豫。他想。算了。等放學(xué)他們走了再撿吧。反正也沒什么重要內(nèi)容。更重要的是。他內(nèi)心的膽怯。他認(rèn)為自己沒有勇氣去叫女生幫他撿起那張紙。好像自己沒有那個(gè)資格。

一節(jié)課過去了…兩節(jié)課過去了…那張紙就那么靜靜地躺在地上。他一直等待著主人領(lǐng)他回去?？墒且淮未味家允娼K…

終于放學(xué)了。男孩小心翼翼地收拾好書包以及桌上的東西。故意把速度放得很慢。終于。她起身離去。他松了一口氣。準(zhǔn)備撿起地上的紙。可是。始料未及的是。一把理直氣壯的大掃把橫在了面前。硬是把紙奪去了。就這樣。那張紙被送到了垃圾桶里。再無(wú)人知曉他后來(lái)的故事。

男孩愣愣地看著眼前的這一幕。他沒說(shuō)什么。眼神暗淡。似乎失去了世界上最重要的東西一般難過。

 作者：羅莉