普車(chē)都 > 五年級(jí)作文 >

橘子熟了

李柏飛的爸爸是我們心中有名的小氣大王。整個(gè)小區(qū)只有他要了一片地種了些橘子。他看得很緊,不找別人進(jìn)他的小型“橘園”,更不讓別人摘他的橘子吃。他還說(shuō):“誰(shuí)敢偷一個(gè)桔子,就給我一筐橘子。”

像往年一樣,他家的小型橘園又結(jié)滿了大橘子,每個(gè)都黃橙橙的,還散發(fā)著陣陣清香。而我們只能飽飽眼福,咽咽口水。

可是昨天下午,不知哪個(gè)吃了雄心豹子膽的居然一連“偷”了好幾個(gè),而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管李柏飛的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)揪出來(lái)是誰(shuí)干的。“誰(shuí)膽子這么大啊,敢偷他家橘子。”“就是嘛!”……大家議論紛紛。

李柏飛的爸爸沒(méi)辦法,只好找附近學(xué)校的老師幫忙。他找到李柏飛讀書(shū)的班級(jí),才走進(jìn)教室,王老師就對(duì)他說(shuō):“你來(lái)得正好我有樁怪事問(wèn)你。”李柏飛 的爸爸也說(shuō):“我也是呢,你先說(shuō)吧!”王老師慢慢的拉開(kāi)抽屜,里面居然放著幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)李柏飛真好走進(jìn)了教室,對(duì)王老師紅著臉說(shuō):“橘子 是……”李柏飛的爸爸看看橘子又看了看李柏飛,對(duì)老師說(shuō):這是您別問(wèn)了,我也不找您幫忙了。”王老師聽(tīng)了莫名其妙。

李柏飛的爸爸笑著對(duì)老師說(shuō):您瞧我培育的橘子熟了,您培育的橘子也成熟了,哈哈……”笑聲回蕩在教室里。

展開(kāi)更多