假期里,我讀了《安徒生童話》,那里有一篇故事名字叫《鸛鳥》,這篇童話寫得非常有意思。故事發(fā)生在丹麥,寫了有一棟老房子的屋頂上,有一個(gè)鳥巢,鸛鳥爸爸媽媽在撫養(yǎng)著四個(gè)小寶寶,它們生活得很幸福??墒?,有一天,一群孩子在房子前面玩,他們一邊玩一邊唱著一首古老的歌謠,內(nèi)容是說,四只小鸛鳥都要一個(gè)一個(gè)地死掉。鸛鳥媽媽和它的孩子們聽了很生氣。但是在那群孩子當(dāng)中有一個(gè)小男孩與其他孩子不一樣,他對(duì)大家說:“不要譏笑動(dòng)物。譏笑動(dòng)物是一種罪過。”鸛鳥們很同意他的話,知道他的名字叫彼得。小鸛鳥們想報(bào)復(fù)他們,于是它們都勇敢地練習(xí)飛。后來,它們都會(huì)飛了。鸛鳥媽媽說:“有一個(gè)傳說,說是每家生孩子的時(shí)候,都是鸛鳥給送過去的。我們給每個(gè)沒唱歌的家里都送給一個(gè),而那些唱的一個(gè)也不給。那個(gè)叫彼得的孩子,我們送給他一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。他叫彼得,咱們大家也都叫彼得吧!”從此,所有的鸛鳥都叫彼得。
通過這個(gè)故事,讓我明白了:要保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物,不要譏笑動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友,有了動(dòng)物這個(gè)世界才是一個(gè)完整的世界。我在這方面做得還不錯(cuò)。我給烏龜喂食,讓它一點(diǎn)點(diǎn)長大。我還幫助大人給小金魚換水喂食,它們高興地在魚缸里游來游去。當(dāng)然我也有做得不好得的時(shí)候,一年夏天,哥哥給我抓了幾只蜻蜓。我把它們系上線,牽著線跑起來。我把它們放在葉子上,逼著它們吃葉子;把它們放在水盆里喝水,結(jié)果有一只蜻蜓,掙脫了我的擺布,撞到車上,死了。我很難過,媽媽對(duì)我說:“蜻蜓是益蟲,它可以吃蚊子消滅害蟲,我們不要傷害它們,要保護(hù)它們,快把它們放了吧。”我明白了之后,解開線繩,把它們放了。看見它們愉快地重新回到了藍(lán)天上,我才高興起來。我做了傷害動(dòng)物,特別是傷害益蟲的事情,自己感覺到很慚愧。我再也不做這樣的錯(cuò)事了,今后我要愛護(hù)動(dòng)物,和它們交朋友,讓我們和動(dòng)物在地球上共同生存。讓這個(gè)世界變得更加和諧,生活得更幸福美滿。