生活是豐富多彩的,只要善于觀察,便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
記得有一次,我去鄉(xiāng)下玩,哪里的風(fēng)景非常得美。我隨手捉了只水螅,將它放在桌子上,用菜刀將它砍成了兩半,便不管它了??墒沁^(guò)了幾分鐘,我回來(lái)一看,頓時(shí)驚呆了:水螅的頭部那邊,又長(zhǎng)出了頭;而尾巴那邊,又長(zhǎng)出了兩只頭。這一點(diǎn)兒都不正常,不是說(shuō)人的手之類的砍掉就不能長(zhǎng)出來(lái)了嗎,而這水螅不但長(zhǎng)出來(lái)了,而且還是成雙的長(zhǎng)出來(lái)的,這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了開(kāi)懷大笑,邊笑邊說(shuō):“水螅是動(dòng)物,動(dòng)物和人是不一樣的。”怎么不一樣了?不就是長(zhǎng)相不同嗎?不是有句話叫“麻雀雖小,五臟俱全”嘛。
當(dāng)天晚上吃飯時(shí),我突然這么想:可能就這一個(gè)只“水螅”是外星生物變的,其他或許不是外星生物。于是,第二天,我又捉了九只水螅,一個(gè)一個(gè)砍成兩半。“不砍不知道,一砍下一跳”,這九只水螅居然變成了18只水螅,而且都是兩只頭的,于是我便懷疑:這水螅原來(lái)是外星生物,我于是請(qǐng)教了媽媽,媽媽聽(tīng)后回答說(shuō):“哈哈,這不是什么外星生物,這實(shí)實(shí)在在的地球生物。水螅是有‘再生術(shù)的’,它的結(jié)構(gòu)與人不一樣。”我半信半疑,又問(wèn)了爸爸、爺爺和奶奶,他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”,我還是自己思考吧。
我假設(shè)他們說(shuō)的是正確的,所以,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的“呆滯”,我終于有了頭緒:是這樣的,水螅的頭或尾巴被砍斷后,就會(huì)感覺(jué)像是回到了母親的肚子里,重新生長(zhǎng),并且是成雙的生長(zhǎng),從而起保險(xiǎn)作用,如果以后又?jǐn)嗔祟^,便還有一個(gè)頭,又?jǐn)嗔?,再生長(zhǎng)……我的答案就是如此之簡(jiǎn)單。
在上五年級(jí)的時(shí)候,我在課外書(shū)上看到“現(xiàn)實(shí)的孫悟空”一篇文章,就講了水螅的“再生術(shù)”,水螅在頭斷掉的時(shí)候,會(huì)分泌出一種物質(zhì),使得它再生,這種物質(zhì)使它成雙生長(zhǎng)。這還有示意圖,有兩個(gè)是我曾經(jīng)的砍法,第三種是在水螅中間劃一條線,到頭部為止,將頭砍掉,并將身體扔掉,就會(huì)長(zhǎng)出“雙頭怪胎水螅”。呵呵,我當(dāng)時(shí)思考的答案和書(shū)上有類似的,但絕大多不同我終于知道了正確答案。
不止水螅,蚯蚓也會(huì)“再生術(shù)”,而且兩個(gè)比孫悟空還厲害,這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)是我對(duì)生活又充滿了好奇、幻想,我當(dāng)初還天真地認(rèn)為,我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水螅是外星生物,水螅會(huì)“再生術(shù)”……
正因如此,生活是豐富多彩的,我們應(yīng)該去多發(fā)現(xiàn),多探索,多思考,再聯(lián)系課外書(shū)所提供的知識(shí),接下去你就是“學(xué)霸”。