人們常說,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。此話不假,晚輩不一定不如前輩,晚輩甚至往往超過前輩,不就有一個詞:后生可畏嗎?
今天,在考場上,我便讀到了一篇名為《后生可畏》的小文章。它主要記述了“我”與爸爸爭論“小孩子在大人說話時能不能插嘴”。“我”觀點大膽,認(rèn)識深刻并有理有據(jù),使爸爸心服口服。
為什么“我”能辯過爸爸?因為“我”不懼怕,觀點大膽,所以爸爸連連稱贊“真是后生可畏??!”這同樣說明,不要以為晚輩年少,便一定不如前輩。
“自古英雄出少年”。很多名人在年少時便創(chuàng)下旁人所不及的成績。當(dāng)曹植寫《銅雀臺賦》時不過十九歲,當(dāng)莫扎特寫成膾炙人口的183號交響樂時,才十七歲,文中寫下名垂千古的《滕王閣序》的王勃,當(dāng)時不是才十四歲嗎?
是什么力量使這些人在年少時便發(fā)出光芒?他們雖沒有過人的功力,卻有前輩所沒有的精力,沒有足夠的學(xué)識,卻有驚人的膽識,沒有深思熟慮的計劃,卻有飛揚想象的創(chuàng)意,他們有上一輩所不具有的優(yōu)越環(huán)境,更重要的是,他們年少,不為各種是非所累贅。
記得有一次,爸爸拿著一張報紙出現(xiàn)在我眼前。“田田,做做這幾道題,我沒做出來,你試試。”爸爸將一張報紙遞給我。哦,是微軟公司應(yīng)試的三道題。我有些猶豫,微軟公司的考題,肯定很難,連爸爸都不會,我能行嗎?猶豫一陣,我拿起了筆。因為,爸爸不會做,我做不出來也很正常?。?/p>
我投入了緊張的“習(xí)題戰(zhàn)斗”。雖然那時我還不會分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù),但爸爸告訴我這題目許多過五關(guān)、斬六將的應(yīng)聘者沒答上來,像我這樣的孩子卻有做出的。時鐘嘀嗒的響,十多分鐘后,我將答案遞給爸爸,三道題我做出了兩道,看了我的解答,爸爸驚訝:我怎么沒想到呢?
誰說少年無知?我勝利地笑了。
長江后浪推前浪,不能小看少年!當(dāng)你為一顆巨星墜落而惋惜時,幾顆更璀璨的新星已發(fā)出了光芒。