古進(jìn)雄沒有看過爸爸,也沒有看過媽媽,從小和奶奶一起生活。他每天要走很遠(yuǎn)的山路上學(xué),奶奶總是陪他走一段山路。假日時,會跟奶奶一起下山賣菜。奶奶生病時,他會一大早到菜圃摘菜送到市場賣菜。母親節(jié)的時候還用零用錢買蛋糕送給奶奶,感謝她的養(yǎng)育之恩。
奶奶每天一大早要到菜市場賣菜以維持生計(jì),她盡心盡力在維持一個破碎的家庭,除了要照顧年幼的孫子外,還要被不長進(jìn)的大兒子,恐嚇勒索,最后古進(jìn)雄的大伯因吸毒而入獄,讓奶奶非常的傷心。
學(xué)校的校長總是特別關(guān)心古進(jìn)雄,常鼓勵他努力向上發(fā)揮專長,訓(xùn)練他參加全縣跳遠(yuǎn)比賽,因而得到金牌。
故事中的奶奶,勤奮、刻苦、疼愛孫子,不怨天,不尤人;古進(jìn)雄乖巧、懂事、孝順、知足,陪伴著奶奶,讓年老的奶奶有了寄托;校長辦學(xué)用心,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生的需要,是一個很有智慧的教育家。
一看到這本書的書名,我猜想一定是“隔代教養(yǎng)”的故事。我迫不及待的想看一看,故事中的主角生長的環(huán)境和我有什么不一樣??赐赀@個故事,覺得自己生長在一個健全的家庭里非常幸福。古進(jìn)雄生長在隔代教養(yǎng)的家庭,又遇到習(xí)性不良的大伯,常常鬧事讓他們處在緊張不安的的環(huán)境中,還好奶奶很愛他,他也很孝順奶奶,難怪書名會取為“我是奶奶的孩子”。
我們班上也有一些同學(xué)都是跟外公、奶奶生活的,他們的功課通常都不是很好,常常讓老師傷腦筋,老師還是很有愛心的教導(dǎo)他們,我們也會分組學(xué)習(xí)互相幫忙。學(xué)校還跟社區(qū)合作一起協(xié)助晚上在家里沒人照料或是功課無人指導(dǎo)的同學(xué)。除了功課指導(dǎo)外,還提供晚餐和才藝課程。大家都很感謝學(xué)校和社區(qū)的老師和志愿者們犧牲奉獻(xiàn)的精神。
記得小時候常黏著奶奶,外婆會帶我去運(yùn)動場、雜貨店、公園散步。他在洗衣服時我會在旁邊玩水,玩得全身濕答答的,奶奶總是把最好的東西留給我。這些年幼時的種種回憶總是這么美好!一直到現(xiàn)在,當(dāng)我心情不好、悲傷難過時,總會將它們拿出來細(xì)細(xì)的品味,享受其中的快樂,讓我忘卻了煩惱。這些永遠(yuǎn)是我心靈的避風(fēng)港。