我叫張晏精,今年16周歲,出生在錦州。在上幼兒園以前,我是由姥姥帶大的。那時(shí)姥姥年事已高,但對(duì)我的照顧卻是那樣的無(wú)微不至;長(zhǎng)大一點(diǎn),我竟可以幫她的忙了。每次買(mǎi)糧,我都幫著姥姥用她曾經(jīng)用來(lái)推我那輛嬰兒車把一袋子大米推回家。我總是累得滿頭大汗,卻感到非常快樂(lè)。 姥姥和我之間的感情是那樣的深。現(xiàn)在姥姥癱瘓?jiān)诖采?,我也盡力像她以前照顧我那樣照顧著她。
我擁有一個(gè)和大多數(shù)人一樣幸福的童年,但更讓我感到幸運(yùn)的是,在享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年的同時(shí),我已經(jīng)較早地接觸到了知識(shí)?,F(xiàn)在想起來(lái),要不是姥姥在我四歲前就教會(huì)了我“乘法口訣”,要不是自己不知疲倦向人發(fā)問(wèn),讓人出題考我,我怎能在后來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了那樣濃厚的興趣。
剛上小學(xué)時(shí),我因?yàn)榧o(jì)律不好,學(xué)習(xí)又馬虎,常被老師批評(píng),但終因數(shù)學(xué)成績(jī)較好而沒(méi)被列入差等生之列。三年級(jí)時(shí),老師竟意外地讓我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。在驚喜之余,我不免有些惶恐。于是,我每天早來(lái)晚走,認(rèn)真地幫助老師組織班級(jí)工作,無(wú)形之中鍛煉了自己的組織能力和處事經(jīng)驗(yàn);對(duì)自己的學(xué)習(xí)也絲毫不敢放松,不但更熱愛(ài)數(shù)學(xué),還在老師的幫助下,努力培養(yǎng)自己的語(yǔ)文能力。那時(shí)的我思想非常上進(jìn),絕不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,不僅為我的學(xué)業(yè),更為我的人生打下了基礎(chǔ)。
從實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的眼界開(kāi)闊了,思想也發(fā)展了。面對(duì)各個(gè)小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,我想我應(yīng)該代表自己的母校和他們競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然,主觀上的努力需要客觀的條件,開(kāi)學(xué)不久我便極其幸運(yùn)地被班主任老師封為代理班長(zhǎng),這無(wú)疑是我努力進(jìn)取的一個(gè)巨大動(dòng)力。在進(jìn)入初中的兩年多的時(shí)間里,我不僅在學(xué)習(xí)上有所提高,思想上更加成熟,而且已經(jīng)逐漸形成了自己與眾不同的性格:不甘落后而又惰性十足,樂(lè)于助人而又嫉賢妒能,開(kāi)朗中略帶憂郁,自強(qiáng)卻有些自負(fù)……
十六年的光陰塑造了十六歲的我,幸運(yùn)的背后更有幾多的艱難。過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)還要靠自己更加努力地開(kāi)創(chuàng)。