她,五十歲左右,有一雙炯炯有神的大眼睛;她,戴著一副眼鏡,習(xí)慣用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后,顯得很干練;她就是我的語(yǔ)文老師——趙老師。
一次,早自習(xí),同學(xué)們都在朗讀,我和后排的女生交頭接耳,這沒(méi)有躲開(kāi)老師鷹一般犀利的目光,趙老師用書(shū)輕輕的敲了我一下,說(shuō):“向前看!”我乖乖的把頭扭過(guò)來(lái)。
還有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)粗心大意,把“未來(lái)”寫(xiě)成了“末來(lái)”。趙老師沒(méi)有生氣,沒(méi)有當(dāng)眾指出我的錯(cuò)誤,而是把我攬?jiān)趹牙?,小聲的?duì)我說(shuō):“我認(rèn)為王一諾是個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的孩子呀,怎么犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?”聽(tīng)到這里,我的臉“唰”的一下紅了。我想:是呀,我怎么能犯這樣的錯(cuò)誤呢?老師用這種方式,為我指出了錯(cuò)誤,同時(shí)又保護(hù)了我的自尊心。
趙老師既對(duì)我們嚴(yán)格要求又細(xì)心呵護(hù)著我們的自尊,讓我們擁有一個(gè)美好的童年。