如果有人問(wèn):“你最喜歡哪里呀?”我相信,可能同學(xué)們會(huì)有許許多多的回答,或許是家鄉(xiāng),或許是景點(diǎn),或許是國(guó)家等等??晌覅s會(huì)回答:“我最喜歡我那朝夕相處的校園!”
踏進(jìn)校園,便可以看到成群結(jié)對(duì)的同學(xué)們背著書(shū)包,喜悅地走進(jìn)校園。這時(shí),一股清香撲鼻而來(lái)。你看,三角梅“挺立著身軀”;你看,那狗尾巴草“跳起了草裙舞”;那棵大榕樹(shù)正“招著手,歡迎人們?nèi)ニ抢锍藳瞿?”……小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,仿
佛在唱著“那歡快的歌”,它十分快樂(lè),似乎這里變成了“只屬于它的歡快的殿堂”。那教學(xué)樓豎立在學(xué)校的中間,它像一位“令人敬佩的老師”,等待著同學(xué)們?nèi)ニ莾簩W(xué)習(xí)。”
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量真好!每年,學(xué)校都會(huì)培養(yǎng)許許多多的人才,聽(tīng)說(shuō)上一屆的學(xué)
哥、學(xué)姐們有幾個(gè)還考進(jìn)了好中學(xué)呢!近幾年,學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都安裝多媒體。自從學(xué)校給班級(jí)安裝上多媒體,同學(xué)們似乎更帶勁了,每節(jié)課,同學(xué)們都坐得端端正正,都在認(rèn)真聽(tīng)講。
可在我們這美麗的學(xué)校中,也有一些不好的習(xí)慣:每天早晨起來(lái),細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校旁一次性餐具隨處可見(jiàn)……學(xué)校中飲料瓶比比皆是,紙張隨處亂扔……這樣的小問(wèn)題太多太多了,有時(shí),這種不顯眼的小問(wèn)題會(huì)成為使我們的學(xué)校“不美”的“兇手”。
我們的校園真美!不過(guò),我相信,只要同學(xué)們改掉不良習(xí)慣,只要同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,我們的校園會(huì)變得更美!