人人都有愛好,我爸爸的愛好就是買書,而且三天兩頭地往書店跑,每次都買回四五本,似乎不看到那些“方頭方腦”的家伙就渾身發(fā)癢,真可謂是買書成癖。而且,他還極喜歡給我買書。
在我還沒上學的時候,我就有幾十本“存貨”了。不論是薄的、厚的,大的、小的,看得懂的,看不懂的,花花綠綠擺得滿屋子都是,全部都是爸爸買給我的。從此,在我的腦海中形成了一個等式“爸爸=有趣的書”。不過,這些書也讓我知道了不少做人的道理。
上了小學后,形勢有所轉變,除了他每隔一段時間帶我去書店,讓我自己挑喜歡的書外,教學參考書已成為一道必不可少的“大菜”。AB卷、練習題鋪天蓋地的席卷而來,小學生作文不下十幾本。等到我上了數(shù)學奧校后,情況就更糟了,《奧林匹克數(shù)學指導》、《華羅庚數(shù)學》、《競賽解題指導》……剎時間,我書架中那些可愛有趣的童話書慘遭封殺,有的被放到床底下,有的被鎖進箱子里,取而代之的是一本本令我苦不堪言的輔導書。而老爸對它們的興趣非但沒有減少,反而越來越濃,幾乎把新華書店中所有版本教學參考書都搬回了家。為此,還鬧出過笑話。
一次,爸爸興沖沖的進了家門,揚了揚手中的一本綠色封面的書,眉飛色舞道:“看!這是最新的《奧林匹克數(shù)學教程》。”我應了一聲,對此,我已是習以為常。我把書接過來,漫不經(jīng)心地的瞧了一眼,咦?很眼熟呀,我急忙去翻書架,不出幾分鐘,我從一堆奧校參考書中翻出來了一本一模一樣的“雙胞胎”。我把這兩本書往他鼻子底下一塞,“你看!”我說道。“怎么,買重了?”爸爸懊惱極了,“白花了這么多錢。”這種情況約摸也有五、六次了。
小學畢業(yè)前,我整理了下這些年買的書,大約有一百多本,這些書在關鍵時刻,幫了我大忙,只要我有什么難題,它們準能告訴我最準確的答案,在屢次考試中,正是由于它們,我才能取得最優(yōu)異的成績。漸漸地,在我的腦海里,又形成了另一個公式“爸爸=有用的書”。
現(xiàn)在上了初中,剛剛一個學期,我的書架又塞滿了,當然,都是爸爸的“杰作”。甚至連中考題都有不下十本了,可我卻并不覺得厭煩。因為爸爸的買書“癖”中,包含的不僅僅是對書的熱愛,更多的是一個父親對女兒無微不至的關懷與無限的期望。