感受考試

      時(shí)間漸漸過(guò)去了，越來(lái)越接近一學(xué)期的末尾了，這就意味著期末考試即將來(lái)臨，在同學(xué)們大腦中，可能會(huì)不時(shí)地影現(xiàn)以前所經(jīng)歷過(guò)的考試，有開(kāi)心、傷心、失敗、激動(dòng)等結(jié)果，像打翻 了的五味瓶。
      考試是成功者攀登的階梯，是失意者的攔路虎?？荚囀乾F(xiàn)在社會(huì)上最公平的競(jìng)爭(zhēng)方式，人人都有機(jī)會(huì)，只要有才能有專長(zhǎng)，并且付出足夠的努力，通常都會(huì)獲得成功。而即使由于種種的原因?qū)е驴荚囀Ю?，只要汲取教?xùn)，克服不足，也還可以在下次考試中脫穎而出。
      不過(guò)，任何事物都是一分為二的，考試本身也存在弊端。一般在考場(chǎng)上所要求的大多是主要科目，而即使在主要科目中取得了高分，也不能全面展現(xiàn)一個(gè)人各個(gè)方面的能力，在社會(huì)生活中如果只有很好的成績(jī)，沒(méi)有各個(gè)方面的能力，那么這個(gè)人也是一個(gè)很糟糕的學(xué)生。但有些人雖然沒(méi)有很優(yōu)秀的成績(jī)，但也能有很好的結(jié)果。例如，英國(guó)首相邱吉爾，小學(xué)都沒(méi)有念完，他最多只能考60分，可是在事實(shí)上，他卻成了杰出的政治 家，一個(gè)不折不扣的成功的人，由此可以看出，分?jǐn)?shù)所標(biāo)志的僅僅是某人在某一方面的才能，并不能反映一個(gè)人的全部才智。
      然而，有好多人因?yàn)榭荚嚨氖《艞壛俗约簩氋F的生命。在某一份報(bào)紙上有這么一個(gè)令人婉惜的新聞：一名學(xué)生因?yàn)楦呖嫉氖Ю詺⑸硗?，他的遺書(shū)有這么一句：“我失掉了一切，這世上再也沒(méi)有一條路屬于我，我只能去天國(guó)尋找屬于我自己的路。”從這個(gè)考生的迷惘、無(wú)助中，我們可以看出考試的悲哀，難道他真的失掉了一切嗎？這世上真的沒(méi)有一條路屬于他嗎？在遭遇挫折后，千萬(wàn)不要消沉，而應(yīng)該執(zhí)著、堅(jiān)定，把暫時(shí)的考試失利看作是摔了一跤，只要爬起來(lái)，總會(huì)找到一條路屬于自己。
      考試像一個(gè)過(guò)濾器，濾了一部分，留下了另一部分，猶如展示了花的美麗卻埋沒(méi)了綠葉的襯托。
      既然我們無(wú)法去改變考試，就只有積極地去適應(yīng)，駕馭它。