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我的老師

有這樣一個(gè)故事:從前在一個(gè)大花園里,有一顆健壯的大芭蕉。在它的身旁,有一顆嫩嫩小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全部輸入到小芭蕉體內(nèi),使它茁壯成長(zhǎng),而自己卻慢慢地枯萎了……

故事中的老芭蕉,使我想起了小學(xué)班主任蘇國(guó)際老師,他不正像故事中的“老芭蕉”嗎?

打開記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:

在戶外郊游,他帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ蓹烟摇N覀兤穱L了自己的“勝利果實(shí)”。櫻桃的味道酸里帶甜、甜里帶酸,美妙極了。吃到后來(lái),我們都酸得不行,但是眼睛都還盯著,真是“眼睛大肚皮小”啊!哈哈。

蘇老師對(duì)我們極度負(fù)責(zé),有知識(shí)點(diǎn)沒掌握時(shí),他會(huì)用午休的時(shí)間來(lái)給我們重新講解。他教學(xué)一絲不茍是一位嚴(yán)肅而且教學(xué)能力非常強(qiáng)的老師,使我難忘永久。

還記得又一次,我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。我們穿上那整齊的軍裝站在合唱臺(tái)上。唱著激烈洶涌的軍歌,展現(xiàn)了自我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蘇老師和我們之間的友誼。

在我腦海記憶中最深刻的一件事——畢業(yè)。畢業(yè)是我們每一個(gè)人要經(jīng)過的一個(gè)臺(tái)階。蘇老師一起陪伴我們了四年,從中有很大的改變。當(dāng)我最后一天在我曾經(jīng)上課的班級(jí)里徘徊,感到有一種對(duì)七年級(jí)好奇的感覺??傁胫吣昙?jí)會(huì)是什么樣子?蘇老師一起與我們談自己的心里話,把這六年的感受說(shuō)了出來(lái)。六年級(jí)時(shí),看到蘇老師每天笑呵呵的為我們操心,而我們卻沒有體會(huì)到老師的用心良苦。當(dāng)我又一次回想起這件事,模模糊糊的看到老師的眼淚落了下來(lái),我們的眼淚也不由自主的掉落了。

一個(gè)老師為我們操勞了許久,是多么平常;老師的脖子受傷了,他還依然堅(jiān)持著為我們批改作業(yè),這是多么好的老師??!

我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。

我想;明天的我一定很堅(jiān)強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

我想:明天我也許會(huì)像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

蘇老師我愛戴您,因?yàn)槟鷷r(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)心我們;我敬佩您,因?yàn)槟探o我們做人的道理、正確的人生觀念……

蘇老師,我愛戴您。

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