有這樣一個故事:從前在一個大花園里,有一顆健壯的大芭蕉。在它的身旁,有一顆嫩嫩小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全部輸入到小芭蕉體內(nèi),使它茁壯成長,而自己卻慢慢地枯萎了……
故事中的老芭蕉,使我想起了小學班主任蘇國際老師,他不正像故事中的“老芭蕉”嗎?
打開記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:
在戶外郊游,他帶領著我們?nèi)ゲ蓹烟?。我們品嘗了自己的“勝利果實”。櫻桃的味道酸里帶甜、甜里帶酸,美妙極了。吃到后來,我們都酸得不行,但是眼睛都還盯著,真是“眼睛大肚皮小”??!哈哈。
蘇老師對我們極度負責,有知識點沒掌握時,他會用午休的時間來給我們重新講解。他教學一絲不茍是一位嚴肅而且教學能力非常強的老師,使我難忘永久。
還記得又一次,我們學校舉行了歌詠比賽。我們穿上那整齊的軍裝站在合唱臺上。唱著激烈洶涌的軍歌,展現(xiàn)了自我。我永遠不會忘記蘇老師和我們之間的友誼。
在我腦海記憶中最深刻的一件事——畢業(yè)。畢業(yè)是我們每一個人要經(jīng)過的一個臺階。蘇老師一起陪伴我們了四年,從中有很大的改變。當我最后一天在我曾經(jīng)上課的班級里徘徊,感到有一種對七年級好奇的感覺??傁胫吣昙墪鞘裁礃幼??蘇老師一起與我們談自己的心里話,把這六年的感受說了出來。六年級時,看到蘇老師每天笑呵呵的為我們操心,而我們卻沒有體會到老師的用心良苦。當我又一次回想起這件事,模模糊糊的看到老師的眼淚落了下來,我們的眼淚也不由自主的掉落了。
一個老師為我們操勞了許久,是多么平常;老師的脖子受傷了,他還依然堅持著為我們批改作業(yè),這是多么好的老師啊!
我想:明天我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。
我想;明天的我一定很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。
我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風暴雨來臨時泰然自若,在狂風暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍天,欣賞美麗的彩虹。
蘇老師我愛戴您,因為您時時刻刻無微不至的關心我們;我敬佩您,因為您教給我們做人的道理、正確的人生觀念……
蘇老師,我愛戴您。