每一個人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨,在那些風(fēng)雨的日子里,讓我們明白了許多,成長了許多,他永遠激勵著我們,時刻提醒我們自己,不要忘記記憶的傷痕。
人們常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事,傷口已經(jīng)裂開,流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中,有件事讓我最難忘,在我心中烙下了深深的印章,想記憶的年輪,一圈又一圈的成長,卻怎么怎么也摸不去。那天,我們學(xué)校舉行一次摸擬考,在班主任的帶領(lǐng)下,我們紛紛進入了考場,安心考試,老師那天格外關(guān)心我,叫我要加油,因為前幾次都不太理想。這天,分數(shù)下來了,看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分數(shù),心里直想去,在辦公室門口徘徊,嘴里數(shù)著:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最終耐不住性子去了。班主任看到我來,就說“太忙了,正準備叫你來的,正好你來了’聽了這句話,大事不秒,肯定又沒有考好,只見班主任從抽屜里拿出一張紙,用指尖在紙上劃過,說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分數(shù),吃驚了,呆在那。他突然一笑,說“沒關(guān)系,還有下次,只要不是最后一次考試,就還有努力的機會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶,對我說“有沒有想過放棄學(xué)習(xí)?”他的一句話,我傻在那,老師怎么這么問,也難怪,幾次都沒考好,正常人是放棄了。“放棄?”我驚訝地問了一句,話脫口而出,“以前想過,現(xiàn)在不想放棄,為了園大學(xué)夢,拼了”我的回答,他露出了會心的一笑,說“那我就放心了,我以為你會放棄,好好好,紙要你有這種精神,以后就算學(xué)習(xí)不好,將來某個方面肯定會很出色的,一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點了點頭,老師還怕我在最后沖刺階段放棄,我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話,我似乎明白了許多,想一道彩虹,被白云遮蓋之后,更加清晰;像記憶劃過的傷痛,永遠刻在心中,讓我永遠記住了老師鼓勵我的斗志,正因為這句話,帶來前所未有的動力,讓我更加相信自己。
這點傷痛在別人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成為了我力量的來源。成為未來學(xué)習(xí)的動力。