生命是寶貴的,也是美好的。但是,他不顧一切地“丟”掉生命。
在2008年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣,發(fā)生了一次里氏8。0級(jí)的大地震。地震后,有許多武警官兵和醫(yī)護(hù)人員竭盡全力地進(jìn)行救援。地震中,有一位老師,為了就學(xué)生,而光榮地犧牲了。他最令我感動(dòng)。
有一位老師叫譚老師,地震前,他還在給學(xué)生講課,什么事都沒(méi)有發(fā)生,一眨眼,地動(dòng)山搖,巨大的災(zāi)難威脅著人們的生命。地震后,他永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,他的離去是光榮的,因?yàn)樗蒙鼡Q來(lái)了兩個(gè)同學(xué)的寶貴的生命。當(dāng)時(shí),有兩位學(xué)生困在了教室里,譚老師也在。他讓學(xué)生躲在桌子下,他卻展開雙臂,死死地捉住課桌,保護(hù)著學(xué)生的生命。奇跡發(fā)生了:兩名學(xué)生安然無(wú)恙,但老師卻與世長(zhǎng)辭了。
有人說(shuō):“這個(gè)老師真不熱愛(ài)生命,自己逃了不就好了嗎?為什么要就學(xué)生呢?”我不同意這個(gè)觀點(diǎn),熱愛(ài)生命不只是維持生命,而是讓生命更加光彩有力。
熱愛(ài)生命,不只是維持生命,而是讓生命更加光彩有力。