初識

馬上要升初中了，我們在正式入學(xué)前要進(jìn)行軍訓(xùn)。到達(dá)訓(xùn)練基地后，我們進(jìn)行了分班，我被分在了一班，和我同班的小學(xué)同學(xué)只有兩個平時不常來往的男生。面對新的環(huán)境、新的班級，我有些孤單，有些茫然。至于班主任是誰，是男是女，是帥哥還是靚妹，是叔叔還是阿姨，我們沒有得到任何消息。

軍訓(xùn)期間，管理我們的老師是一個高個頭的男子，年輕而不失威嚴(yán)，梳著小平頭，模樣還算不錯，唯一的遺憾是臉上有許多痤瘡留下的深淺不一的小坑坑。我們私下里紛紛猜測著他的身份：他是臨時的生活管理老師，還是我們的任課老師？或是我們的班主任？大家似乎更期待一個近乎完美的班主任。

軍訓(xùn)的第三天，我的胃病又犯了，疼痛難忍，用手捂著胃蹲在地上。如果是在家里，我一定會得到媽媽悉心的照料，可是在這個“軍營”里，滿眼都是陌生的面孔，我頓時感到孤獨無助，凄涼感油然而生……正在我痛苦不堪的時候，老師出現(xiàn)在我面前，原來，是班里號稱“事媽”的同學(xué)打了報告。“孫海琳曼，你哪不舒服??？需要我給你家長打個電話嗎……”老師那關(guān)切的話語聽起來非常溫暖。我故作堅強地聲稱沒事，老師還是要了媽媽的電話，和媽媽溝通過后，老師像家長一樣叮囑我喝藥，還和我說了許多噓寒問暖的話，我心里的那種凄然無助被老師的關(guān)愛驅(qū)散得無影無蹤，這時，他臉上的那些小坑坑似乎也變得可愛起來，像一張張溫馨的笑臉，美麗而親切。

軍訓(xùn)快結(jié)束的時候，我才知道他就是我的班主任兼英語老師。當(dāng)媽媽接我走的時候，他特別叮囑我不要挑食。我?guī)е蠋煹亩摬饺肓顺踔猩摹?ldquo;樂莫樂兮新相知”，我和班主任的初識是一個美好而溫暖的片段，這個片段承載著一個老師對學(xué)生無微不至的關(guān)愛。