漫迷“造反”記

所謂漫迷，就是喜歡看漫畫(huà)的人(漫畫(huà)的“粉絲”)。我們班的漫迷多得不計(jì)其數(shù)，大家經(jīng)常在下課時(shí)聊一下自己看的漫畫(huà)里的精彩場(chǎng)面。

可我們班的班主任卻偏偏不喜歡我們班的同學(xué)看漫畫(huà)。所以，我們班的漫迷，策劃了一次“造反行動(dòng)”。

其實(shí)這次“造反”，就是大家(所有漫迷)都偷偷將漫畫(huà)書(shū)帶到學(xué)校里來(lái)，而我們大家互不告密，讓班主任蒙在鼓里。

我作為一位忠實(shí)漫迷，當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)。第二天一大早，我來(lái)到學(xué)校，將書(shū)包放到書(shū)柜里，認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。

好不容易熬過(guò)了早讀和第一節(jié)課。下課了，坐的很近的漫迷統(tǒng)統(tǒng)拿出書(shū)來(lái)交換讀，我也不例外。

我拿出剛買的《哆啦A夢(mèng)棒球傳》，為了買這本書(shū)，我可跑了不遠(yuǎn)的路。本想專心致志看一遍再交換，可這本我們班的漫迷爭(zhēng)著看的書(shū)(因?yàn)榇藭?shū)十分難買到)，早已引來(lái)了一群漫迷的“圍攻”。我的致密好友安震宇推開(kāi)圍在我座位邊上的漫迷對(duì)我說(shuō)：“陳思宇，哥們一場(chǎng)，你就借我吧！”眼看就要上課了，“漫畫(huà)克星”――班主任馬上將“閃亮登場(chǎng)”。我只好應(yīng)允。

紙里包不住火，我們這次計(jì)劃始終還是讓班主任給知道了。但班主任這次并沒(méi)有懲罰我們，反而“大發(fā)慈悲”，放了我們一馬，并且準(zhǔn)許我們以后帶漫畫(huà)到學(xué)校里來(lái)。

我想了一下，班主任譚老師這么做都是對(duì)我們好呀！她是不希望我們以后因?yàn)橘M(fèi)盡心機(jī)來(lái)想怎樣對(duì)付老師而耽誤了學(xué)習(xí)呀！

想到這里，我立下決心。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)譚老師對(duì)我們的栽培。