宏力繽紛四季

冬季篇

冬天來(lái)了，飄著雪花，把宏力學(xué)校裝點(diǎn)得潔白無(wú)瑕，處處皆是銀裝素裹。

從學(xué)校大門(mén)一眼望去，排排銀杏樹(shù)筆挺地立在風(fēng)中，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，猶如童話(huà)世界般夢(mèng)幻。一天當(dāng)中最寧?kù)o的時(shí)刻——清晨，成為一天當(dāng)中的開(kāi)始。

深藍(lán)的夜空中幾片透明的云朵就像飄渺的藍(lán)紗飄浮在空中，太陽(yáng)還在沉睡，同學(xué)們便整齊而有序地站好方隊(duì)，開(kāi)始了出操。一支支整齊的方隊(duì)邁著齊刷刷的步伐，喊著響亮的口號(hào)，斗志昂揚(yáng)地繞著草地跑步，不時(shí)把銀杏樹(shù)上的雪片都震落了下來(lái)。跑操雖累，但鍛煉了我們的身體，培養(yǎng)了我們的集體意識(shí)，對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展大有好處。課間，同學(xué)們用手把雪捏成雪球，朝對(duì)方扔去，一片歡聲笑語(yǔ)，老師們也參與起來(lái)，師生樂(lè)成一片……

普希金說(shuō)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”萬(wàn)物復(fù)蘇的春天……到了。

春季篇

宏力學(xué)校春天的象征便是玉蘭花了，雪白純潔的花瓣片片綻開(kāi)，點(diǎn)綴在茂密的綠葉間；柳樹(shù)嫩綠的樹(shù)芽冒了出來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)；花壇里綠意漸濃，春意盎然，昆蟲(chóng)們也逐漸增多，在草間飛舞，生命都帶著濃濃的春意。

白天緊張的學(xué)習(xí)，在下午的活動(dòng)課便得到了放松的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們帶著五顏六色的風(fēng)箏，手中抓著風(fēng)箏線(xiàn)，在操場(chǎng)上不斷地奔跑，就算不斷的失敗也不放棄。有的風(fēng)箏飛上了天，在晴朗的空中盡情地?fù)u擺，風(fēng)箏尾翼上的彩色線(xiàn)條緊隨風(fēng)箏飛舞。學(xué)生們興奮地呼喊著，為自己的風(fēng)箏能飛上天而自豪。玩累了，餐廳里營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜讓同學(xué)們垂涎欲滴，禁不住要品嘗一番。

夏季篇

夏夜，手中抱著書(shū)，清爽的地走在校園里，感受著一絲絲涼風(fēng)，真愜意啊。

白天，烈日當(dāng)空，陽(yáng)光毒辣辣地灑向教室，教室里實(shí)在有些悶熱，學(xué)生們便結(jié)對(duì)成群地到弦歌湖旁去乘涼。站在湖旁的欄桿邊，淡紅、橙黃、黑白相間的魚(yú)兒們，爭(zhēng)先恐后地向岸邊的學(xué)生們游來(lái)，嘟囔著小嘴向岸邊索要食物。有的學(xué)生調(diào)皮，從旁邊的草地上撿幾片柳葉扔進(jìn)湖里，魚(yú)兒們也爭(zhēng)來(lái)?yè)屓?。坐在?shù)蔭下，安靜地讀些好書(shū)，帶著筆紙寫(xiě)生，真乃飄逸隱士?。〕宋镉涡?，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心中的浮躁便也抹去，連知了的叫聲也甚是不覺(jué)得吵鬧。

秋季篇

在這個(gè)豐收的季節(jié)，銀杏樹(shù)——中國(guó)的活化石，便炫耀著滿(mǎn)樹(shù)的金黃，盡顯姿態(tài)萬(wàn)千，宏力的秋天是金色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的小扇子扇動(dòng)著，好似金色的波浪翻滾著，一片片銀杏葉飄落下來(lái)，用夢(mèng)幻來(lái)形容再好不過(guò)了。滿(mǎn)地的金黃點(diǎn)綴著灰色的油柏路，就像油畫(huà)里的場(chǎng)景，天邊的晚霞格外鮮紅，變幻莫測(cè)。學(xué)生們邁著矯健的步伐，自信的朝前走去。

學(xué)校的四季雖繽紛變幻，但卻時(shí)時(shí)洋溢著青春的活力，為我們提供了一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，夯實(shí)了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，奠基了幸福人生！