欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的紅暈勝景,秋天正為她的生日營造美不勝收的風(fēng)景。滿眼泛著“紅光”的楓葉林,讓我忘卻落葉歸根、繁花凋零的凄美;讓我忘記“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀;讓我忘記“滿目蕭然,感慨而悲”的壓抑。
我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛,繁盛的朝氣。我不禁走進(jìn)東方綠洲與秋親密接觸。
經(jīng)過1個小時的“長途跋涉”,當(dāng)雙腳再一次踏在這片土地上,驀然間,我的內(nèi)心蠢蠢欲動的。一陣暖風(fēng)拂過,兩個俏皮的小辮子隨風(fēng)飄揚(yáng),那就是我。大家早已做好準(zhǔn)備,等待相機(jī)“咔嚓”一聲,為初二(3)班記錄下更多的故事。
我隊的五人迎著柳樹姐姐的舞姿、小鳥的歌唱,湖水弟弟的微笑,邁著輕快的步伐,走在寬闊的大道上。就這樣我們“東方之旅”就開始了!
“記得不,去年秋游我們把男生的食物全都送進(jìn)了我們的肚子,今年要不要請他們吃一吃‘抹茶’味的食品。”“一定要,哈哈哈!!”在這安靜的道路上就只有我們五人歡聲笑語,發(fā)揮我們的聰明才智,為這趟旅行增添樂趣,為秋增添夢幻的美。
“卡擦”知道我們在干什么嗎?沒錯,就是拍照,吃喝玩樂樣樣精通的五個人,對于這么美的景怎么可以錯過呢!一張、兩張、三張,從這片草坪拍到那片草坪,宛如天將下雨螞蟻搬家一般,匆匆忙忙。一旁的家長看到我們拍照姿勢形態(tài)各異,古靈精怪,一齊忍不住捂起嘴巴,偷偷地笑著;孩子們也紛紛前來跟著我們一起歡樂。
站在日本紅橋上,放眼望去,再看看地圖,我們來到了趣味橋,湖面上的橋走起來十分艱難,一個不小心就會掉入水中,我將腳慢慢挪動到五環(huán)橋上了第一個環(huán),雙手緊握欄桿,心撲通撲通地跳著,“呼~~”橋身在晃動,身體也隨之?dāng)[動,好像風(fēng)姐姐在捉弄著我們,經(jīng)過同伴的幫助,我順利地走完了后面的路,到達(dá)彼岸的我揮手吶喊為大家加油,骨氣??!
一路上,大家吃著東西,說說笑笑,隨著歌曲的陪伴,秋天的風(fēng),是一個貪吃的娃娃。你看,它帶來了酸酸甜甜的橘子和酸酸澀澀的山楂。我們來到淀山湖。一陣陣暖風(fēng)迎面吹來,好似母親的手撫摸著我的臉,是那樣地舒適,親切。
返程途中,秋風(fēng)一刮,柳芽們隨風(fēng)飄揚(yáng),向我們走來。在這個“金九銀十”的季節(jié)里,秋為我們帶來碩果,學(xué)校為我們帶來喜悅,我們?yōu)樽约簬硎斋@!
秋天是凄美的;秋風(fēng)是蕭瑟的;而秋游是歡樂的!