遠(yuǎn)處的西操場(chǎng)傳來(lái)了嘹亮的軍歌,年復(fù)一年同樣的調(diào)調(diào)。剛剛邁如X中的高一學(xué)弟學(xué)妹也熱火朝天地長(zhǎng)唱著,畢竟那是他們?nèi)松牡谝淮巍?/p>
新生便是這樣,最想在同學(xué)面前展現(xiàn)最完美的自己,在他們眼中,軍訓(xùn)的每一天都是那樣珍貴,他們不知時(shí)間會(huì)見(jiàn)證三年的光景是如何化作一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)。按捺不住的憧憬高中的歲月,勾勒自己的夢(mèng)想輪廓。甚至當(dāng)我問(wèn)到他們中的一個(gè),笑得樂(lè)滋滋的。
此刻,我坐在昏暗的教室里,電扇暈眩地打轉(zhuǎn),黑板上突兀的鮮紅大字:“離2008高考僅有2XX天”,嘆嘆氣,黑壓壓的書(shū)本早已埋沒(méi)了自己,這就是高三。高三的教室沒(méi)有搬遷,我依然坐在高二的那張桌椅,依然南邊倒數(shù)第二個(gè)位置。幾個(gè)月前還信誓旦旦地默念自己的理想大學(xué),而今不得不去奮斗。為學(xué)習(xí)奔忙的日子,盡管痛苦似乎占了多數(shù),但想想這些又是怎樣的微乎其微??jī)赡昵?,一個(gè)箭步跨進(jìn)X中的大門(mén),兩年后,跌跌撞撞敲開(kāi)厚重的高三大門(mén)。他們說(shuō),我們走在未知路上……
我依舊靠在窗邊,欣賞我的天空,靜靜看著被風(fēng)吹著飄散的白云。高一軍訓(xùn)的幾天,天空出奇的晴朗,藍(lán)天白云。我知道,天空曾經(jīng)灰色過(guò),那時(shí)傳說(shuō)中今生與前世的痕跡。我向往一種白色的生活,堅(jiān)信白色是深邃的靈魂??上У氖牵炜諢o(wú)論怎樣變幻,再也得不到那樣的色彩。對(duì)我而言,天空是廣袤的一大片世界,具體與抽象的交織。云,飛鳥(niǎo),記憶,展望……常常發(fā)呆:天空里要是有我住的一朵云就好了,我會(huì)把云涂成我的色彩。
茫茫然低下頭,天空值得永遠(yuǎn)的仰望。我想地生疼,天無(wú)邊,心也無(wú)邊,心境也同樣有了時(shí)態(tài)。就像此刻,我并不安分;就像曾經(jīng)我很淡然。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我的幾個(gè)朋友選擇了逃避,在臨行的那刻,我們都沒(méi)有說(shuō)話,在火車(chē)的最后一節(jié)凝望他們遠(yuǎn)去。我也想過(guò)逃避,可逃避終究是怯懦的表現(xiàn)。我承認(rèn)自己的卑微,我迷失了心中的那最后純凈的天空。天空的鳥(niǎo)越來(lái)越少,換之是飛機(jī)的轟鳴,天空的色調(diào)也逐漸的渾濁,難以辨認(rèn)。我的心中不是簡(jiǎn)單的受了點(diǎn)傷,卻有了一絲絕望之感。我只是想知道一個(gè)小小的天空在哪里?看過(guò)法國(guó)導(dǎo)演呂克貝松的〈碧海情〉,一汪純粹的海水,是我見(jiàn)過(guò)最純凈的海;任海豚聲輕輕穿過(guò)耳膜。,我喜歡這樣簡(jiǎn)單真實(shí)的世界。
高一的孩子們,更多的還只是好奇,教室外的天空是新鮮的。他們又能明白多少?今天站得筆直,明天仍在那里,那么七天后呢?他們的目光向著哪?
“請(qǐng)同學(xué)們有秩序回到教室……”
原來(lái)下雨了,我只聽(tīng)到濺著水洼的腳步聲和一些人的笑聲。我關(guān)上窗戶(hù),仿佛小雨又不經(jīng)意間重新洗刷了一次回憶。深邃的雨,又究竟誰(shuí)哭泣了誰(shuí)?一大片天空,又怎樣流于空氣與水的水平面?
縱然,安靜下來(lái)。我也默默閉上雙眼,黑暗中看見(jiàn)黑色的天空……