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一路上的新老師

一轉(zhuǎn)眼,暑假就這么的過(guò)去了,時(shí)間過(guò)的真快,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。

慢慢的走著去學(xué)校的路上,我多希望時(shí)間能停留在這會(huì)??!“殷賽陽(yáng)。”就是因?yàn)檫@句話,打破了我剛剛的白日夢(mèng)。我氣的猛一回頭,“哎呦,我的脖子。”我氣得直跺腳。“誰(shuí)啊,不知道我正做著我的白日夢(mèng)的夢(mèng)?”“哈哈,你做白日夢(mèng)?哈哈,是不是想我們新老師對(duì)你和藹可親?”說(shuō)話的人是一個(gè)和我一樣瘦高高的女生,瓜子臉,她叫肖夢(mèng)圓,我一般都叫她肖湯圓,是我在學(xué)校最好的朋友。

“什么?我們的新老師?”我是又驚又喜,驚是陪我們四年的李老師要離開(kāi)了,心里還是有些難過(guò),喜是因?yàn)槔罾蠋熥吡?,新的老師?yīng)該是很溫柔,也很漂亮,我們的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前少?我現(xiàn)在恨不得馬上見(jiàn)到新老師,興奮的問(wèn)“你怎么知道的?她長(zhǎng)什么樣子?”結(jié)果我得來(lái)的卻是一陣哈哈大笑,“到時(shí)候你就會(huì)知道的。”

我飛快的跑到了學(xué)校,幾乎連一口氣都沒(méi)有喘。我看見(jiàn)前方有我們班上的一位同學(xué),“哎,同學(xué),咱們的老師換的你知道嗎?我一邊喘氣一邊說(shuō)道。(因?yàn)閯倓偱艿倪B氣都忘了喘,所以我要趁這個(gè)時(shí)候補(bǔ)回來(lái)。)”啊,新老師,我怎么不知道?“我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí),我的心都碎了,我自己?jiǎn)栕约?rdquo;我剛剛為什么要那么賣力的跑啊?“今天真是到大霉了,先是她把我的白日夢(mèng)給打破,然后又害我歪倒脖子,最后還竟然敢騙我,氣死我了,如果下次讓我看見(jiàn)她,我要把她打的滿地找牙。

”哎,你們聽(tīng)說(shuō)沒(méi),我們的老師換了。“這時(shí)另一位同學(xué)又走了過(guò)來(lái),啊,我錯(cuò)怪肖湯圓了,對(duì)不起啊,不過(guò)還好你不知道我說(shuō)的話。”哦,你又是在哪聽(tīng)到的?“我急忙的問(wèn)道。”我們以前的數(shù)學(xué)老師在咱們班的QQ群上發(fā)的,你沒(méi)上QQ嗎?“我現(xiàn)在是真真正正的相信我們換新老師了,”哎別提了,媽媽不讓上網(wǎng)唄。“

我們說(shuō)說(shuō)笑笑的,不知不覺(jué)中就走進(jìn)了學(xué)校,新老師會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢?你們會(huì)快就會(huì)知道了。走到四四班門前,我稍微停頓了一下,心里想:一年的時(shí)間可真快啊,不知不覺(jué)中就從四年級(jí)升到了五年級(jí),回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是個(gè)活潑天真的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)脫下去了一二三四年級(jí)的外殼,我相信以后的我會(huì)更好的。

走進(jìn)了五四班的教室,先是打了一聲哈欠,然后又是一聲。你們猜猜為什么?就讓我來(lái)告訴你們答案吧,新的教室好多灰塵,桌子要多亂就有多亂,你都無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的環(huán)境。突然從我們的背后出現(xiàn)了一名男老師,太失望了,太太失望了,我怎么的都沒(méi)想到我們的老師竟然是個(gè)男的。帶領(lǐng)著我們班的幾位強(qiáng)壯的男生把桌子給擺好,擺的好整齊的,這說(shuō)明他的管理能力強(qiáng),這點(diǎn)我還是佩服我們的新老師的。

剛開(kāi)始老師讓隨便坐,我挑了個(gè)稍微比較干凈的位子坐了下來(lái)。接下來(lái),我們的新語(yǔ)文老師登場(chǎng)了,他讓我們把桌椅給擦干凈,聽(tīng)著語(yǔ)氣,明顯比男老師好的多,我剛剛就說(shuō)嗎,我們的老師肯定和藹可親。

我已經(jīng)來(lái)五四班一周了,就等于新老師也已經(jīng)來(lái)我們這個(gè)五四班一周了。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的新老師一點(diǎn)也不嚴(yán)厲,我非常喜歡聽(tīng)他們講課,在語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師還表?yè)P(yáng)我問(wèn)的問(wèn)題非常好,因此我很喜歡我們的語(yǔ)文老師。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事情,那就是我們的作業(yè)比以前少很多,這些在開(kāi)學(xué)的路上我就說(shuō)過(guò),我們的老師肯定和藹可親,很漂亮,也很溫柔。(除數(shù)學(xué)老師)數(shù)學(xué)老師呢,比較嚴(yán)厲,嚴(yán)厲應(yīng)該算好事吧,能管的住我們。

這就是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的路上提到的老師。

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