小鳥玩不來蒼鷹的置之死地而后生,于是“搏擊長空”里找不到它的排名;大地不敢耍云朵的隨時(shí)舍身,于是“輕靈飄逸”中失了它的風(fēng)姿;而我,當(dāng)不起埋頭苦干,于是我被叫做二流。
可,二流,能夠肆無忌憚地笑得燦爛。
我喜歡用我的破鑼嗓喊歌。從深情沙啞的“無所謂”到空靈變幻的“絲綢之路”,從狂中國風(fēng)的“東風(fēng)破”到嘻哈絕倒的“STAN”,從纏纏綿綿的“甜蜜蜜”到悲悲切切的“小白菜”。一個(gè)字一個(gè)字地喊,然后看同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁地皺眉頭,然后團(tuán)結(jié)一心地將我掃地出門??吹教匾鉃槲耶嫷娜司€,我無比的失意了:這,是為我而畫的。我無比的驕傲了:這,的確是為我而畫的。雖然模仿不來徐志摩的“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,我還是轉(zhuǎn)身了,搖擺著韓紅的身材,我?guī)ё吡岁庼病?/p>
每次值日,我便會(huì)將掃帚變成吉他。相信我,這并不老套,這是一種化腐朽為神奇!不敢跳上講臺(tái)狂野,于是我用奔跑體現(xiàn),教室的每一個(gè)角落都布滿了我的到此一游的腳印。一身汗?jié)裰?,我要面?duì)的是他們“恨鐵怎么煉都是鐵”的目光,有時(shí)我甚至在那盈盈的眸里看到了悲愴。這時(shí),我會(huì)心不甘情不愿地放下長掃,立地成三好。我很聰明,我總能在別人的眼里找到我是個(gè)野孩子的信息。我承認(rèn),他們的確比我老。
我們的校訓(xùn)是“嚴(yán)愛勤敬”,請(qǐng)?jiān)徫覍⑵渥x成“嚴(yán)禁愛情”。我深深地貫徹了老師的“教育方針”,面對(duì)早戀現(xiàn)象我做出了頑強(qiáng)的抵抗。作為一個(gè)中學(xué)生,我想我在這一方面是合格的。但是要知道,真理總是掌握在少數(shù)人手中的,于是故事的結(jié)局是你和他在用手指和腳趾數(shù)我遭受的白眼。
我還有很多被他們說是有病的“二流之樂”,我不要他們懂我,我不要和我非一道兒上的哥們看穿我的瘋癲。正所謂己所不欲勿施于人,老子的話可以不聽,但孔子的話必須得聽!
感謝懂我的人!感謝不懂我的人!感謝中央廣播!感謝感謝CCTV!