“反正他都不難受,他只要自由,他都不會(huì)理會(huì)我的感受……”電話鈴又響了,我想,應(yīng)該又是媽媽的電話吧。
媽媽的電話聲聲溫暖
小時(shí)候,媽媽在外地打工,很少回來,幼時(shí)的我對“媽媽”這個(gè)稱呼熟悉又陌生。
媽媽的名字常出現(xiàn)在爸爸的手機(jī)上的通話記錄上,那一次,爸爸又接起了電話:“嗯,她很好,沒怎么生病我們大家都挺好的……”不知講了多久,爸爸把手機(jī)遞給我,放在我的耳畔“會(huì)啊,媽媽的電話,快叫媽媽?。?rdquo;電話那頭也傳來了我既熟悉又陌生的的聲音“會(huì)兒?會(huì)兒我是媽啊,快叫媽媽啊!”我有點(diǎn)疑惑,但還是叫出了那聲既熟悉又陌生的字眼“媽媽”。那頭的人明顯很激動(dòng),開始滔滔不絕的講起來:“會(huì)啊,媽要過年才回來,你在家要乖,要聽爸爸的話,多吃飯,多穿點(diǎn)……”
那時(shí)媽媽的電話讓我知道溫暖的力量。
媽媽的電話聲聲鼓勵(lì)
一轉(zhuǎn)眼,上小學(xué)了,媽媽也回來了,在老家和爸爸一起干農(nóng)活,而我為了上學(xué)方便住在姐姐家。三年級的一場考試出乎意料的差,天在下雨,我在流淚。“會(huì)兒,給,媽的電話。”姐姐叫著我,塞給我一個(gè)手機(jī)。“喂?”我試探的叫著。“喂,會(huì)啊,我是媽,考試成績出來了吧?肯定又進(jìn)步了吧?喂,喂?”“媽,我考差了。”電話那頭沉默了幾秒,隨后傳來爽朗的笑聲:“哎呀,沒事,下次再認(rèn)真一點(diǎn),再努力一點(diǎn)唄,不是每次考試都必須要考好啊,偶爾分心一次也是難免的啊,媽不怪你……”
那時(shí)媽媽的電話讓我知道鼓勵(lì)的力量。
媽媽的電話聲聲教育
“太平中學(xué)”四個(gè)大字掛在這所學(xué)校的門口,中學(xué),我已經(jīng)步入初中,步入青春期。
青春期,叛逆期,讓我不再像小時(shí)候那樣乖乖聽話。進(jìn)網(wǎng)吧,喝酒,抽煙,打牌,什么壞兒童的表現(xiàn)我都會(huì)了,姐姐說不聽,對我失望了。
那時(shí),我有了一個(gè)自己的手機(jī)。
電話已經(jīng)響了很久,很煩,不想接,又是媽打來的,猶豫了很久,還是接了“喂,媽,什么事。”“會(huì)啊,你怎么了,怎么變成這樣了?媽不是跟你說過了嗎,不要跟那些社會(huì)的人混在一起,會(huì)毀了你一輩子的,媽那么辛苦的掙錢,就是為了你能讀書,能上好的學(xué)校,為了這個(gè)家啊!……”
那是媽媽的電話讓我知道教育的力量。
“反正他都不難受,他只要自由,他都不會(huì)理會(huì)我的感受……”手機(jī)鈴聲依然反復(fù)的響著,看著屏幕上的來電顯示欣然一笑按下接聽鍵:“喂,媽……”