篇一:憶春天
就是這樣莫名其妙、不講理的,她蹦蹦跳跳地,在別人都還沉浸在凝重的冬日氣氛時(shí),闖入人們的視野,卻又是那么可愛頑皮。
大約在三月,春天搬進(jìn)了這座小城,那時(shí)的她帶著一頂過大的禮帽,身著一身樸素的長裙,似乎不愿讓人看清她的容顏。那次,我仔細(xì)打量她,她在寒風(fēng)里看起來格外單薄,但身上卻生出無限生機(jī)。似乎被她敏銳地發(fā)現(xiàn),竟抬頭對(duì)我莞爾,望著那天真無邪的笑容,我有些癡了。
一個(gè)午夜時(shí)分,天氣似乎暖和了些,不經(jīng)意間透過窗子看到她獨(dú)自走在孤寂的街上,黯淡星光下。我心里一驚,仔細(xì)端詳起來:
只見她默默地抬頭望向星空,隨之而來的是雷公為她姍姍來遲而著急地一聲大吼。那般震耳欲聾,那般驚天動(dòng)地,生怕世界上還有哪個(gè)人不知道春的到 來,隨之而來的喚醒了與它如影如形的閃電。他們?nèi)我獾厮僚爸?,一瞬間擦亮了整個(gè)天空,如同白晝。下一個(gè)瞬間,漫天的云便嬌柔地抽涕起來,宛如個(gè)個(gè)多愁善感 的姑娘,那樣可憐樣子任誰看了都心疼得發(fā)慌。
清晨,不知何時(shí)睡去的我早早便醒了,雨過天晴,空氣中彌漫著一股清新新鮮的、生機(jī)勃勃的味道。透窗望去,春天已不見蹤影。我眺望著目所能及的遠(yuǎn) 方,只見她摘下了頭頂?shù)亩Y帽,身著一條潔白的裙子,正坐在河邊揮舞著手中小巧的魔法棒,小河似乎很歡迎她的到來,高興地咧開了嘴巴,滿足地哈哈大笑起來。 緊接著,只見一個(gè)敏捷輕巧的身影從空中掠過,啊,燕子!它似乎并不害怕春天,自己奔波于尋找各種小石子,不時(shí)在春天的身邊盤旋,鶯啼鳥囀。
我連忙奔下樓向小河邊奔去,天空一碧如洗,又高又遠(yuǎn),我似乎要跟著它融化在蔚藍(lán)里。陽光普照大地,滋潤著我的心。不知何時(shí)路邊的野花已經(jīng)開始競(jìng)相開放,他們就是一個(gè)個(gè)精致的小酒杯,斟滿了淡淡的陽光,雖只是野花,但也使我有些受寵若驚了。
離春天近了,但又有些不忍心打擾她施魔法了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望她,幾簇生機(jī)勃勃地花吸引了我的眼球。原來春早就開始行動(dòng)了,只不過沒有人認(rèn)出她那身灰 長裙:婀娜多姿的,洋溢著燦爛光輝的櫻花;繁茂艷麗、樸實(shí)自然的映山紅;含苞待放、奮發(fā)向上的梅花……最美的是被朝霞吻過的山茶花,在我的注視下宛如一位 溫文爾雅的女孩子低垂著頭,臉漲成嬌嫩動(dòng)人的模樣,在樹叢中率性自然,毫不做作地綻放。
不知何時(shí)我竟來到了花叢間與春天手拉著手,盡情的嬉戲在這天地之間,春天的裙子越發(fā)色彩斑斕,綻放無數(shù)朵鮮花的美麗,映滿河與天的純潔,蘊(yùn)含動(dòng) 物的生機(jī)……就這樣,在這無盡的旋轉(zhuǎn)與絢爛中,那個(gè)率性自然的小姑娘漸漸消失了,只留下那件美麗的花裙子掉落在我懷里。我緊緊抓著裙子,眼圈不由地紅了, 一個(gè)多月來的陪伴似乎有些不真實(shí)。但我我知道,春天是去更遠(yuǎn)的地方播撒快樂的種子,給這個(gè)世界送去快樂和幸福。
篇二:我是春天的小雨點(diǎn)
大家好!我是一滴小雨點(diǎn),生活在春天的天空中。
我在白云間自由自在地溜噠著,突然,我聽到“轟隆隆”一聲巨響,我嚇得跳了起來,一腳踏空,“哎喲”我掉了下來,“救命呀,救命呀!”我非常害 怕,嚇得緊閉雙眼,淚水撲簌撲簌往下流,以為自己要死了。我忽然感覺有人拍我的肩膀,睜開眼一看,是兄弟雨小點(diǎn)兒,他快活地說:“兄弟,哭什么呀?”我們 要死了,“我抽抽嗒嗒地說,”我們掉了下來,要摔死了。“”哎,什么話,我們是要為大地做貢獻(xiàn)呀,一切生靈等著我們。你瞧,大家都下來了。睜開眼看看春天 的風(fēng)光吧,我們不會(huì)死的。“我往下瞅了瞅,嗬,好大的世界:一切生機(jī)勃勃,小草鉆了出來,披上了綠衣裳;花兒微笑著,穿上五顏六色的服裝;瞧那樹,枝頭有 小鳥喳喳叫,葉子綠油油,下面還有小螞蟻呢。春風(fēng)姐姐帶上綠色的畫筆,飛到哪里,就在哪里上色,我撞到懷里,春風(fēng)姐姐抱著我輕聲地問:”你要干什么去呀, 小雨點(diǎn)?“”我去為大地做貢獻(xiàn)。“春風(fēng)姐姐開心地說:”好樣的,快去吧。“這時(shí),只聽又一聲”轟隆隆“的巨響,更多的小雨點(diǎn)掉了下來,我離開了春風(fēng)姐姐的 懷抱,跟著小伙伴繼續(xù)飄啊,飛啊。我離地面更近了,我發(fā)現(xiàn)所有的小生命都睜著大眼睛,仰著頭,渴望喝水,我還發(fā)現(xiàn)大家爭(zhēng)先恐后地跳到大地上,有的落到了花 蕊里,有的跳進(jìn)了樹枝上,還有的飛到了草叢里。小生命快樂地喝著水,吮吸著春天的甘泉。我跳到土上,從蓬松的土壤里陷了進(jìn)去,”咯咯咯“,好癢呀,我大笑 著扭動(dòng)著身體。這時(shí),一條光滑滑,沒頭沒尾,細(xì)細(xì)短短的身體不知什么東西,扭著身體爬過來了,我退了幾步,害怕地問:”你……你是什么?不要過來,不要過 來!“那一條東西抬起身體的一端,慢吞吞地回答:”我是蚯蚓,干松土,幫助植物補(bǔ)充養(yǎng)分這一行的,不要害怕。“哦,原來是蚯蚓大伯呀,身體一端抬起來的那 部分應(yīng)該是頭。”再見,我先去干活了。“大伯嗡聲嗡氣頭也不回就走了。我繼續(xù)下陷,突然踢到了一個(gè)濕漉漉的東西,我趕緊把腳縮了回來,往下一看,是雨小點(diǎn) 兒兄弟,”啊,兄弟,又相遇了,你也來土里?“雨小點(diǎn)兒總是那么快活,”是啊。我們一起去小草那兒吧!“說著說著就來到了草小弟跟前,”謝謝你們,讓我們 喝夠了水。“小弟熱情地握手。”不用謝。“我拉著兄弟的手離開了。
走著走著,我感覺我們的身體越來越小,我滿含淚水,傷感地對(duì)雨小點(diǎn)兒兄弟說:”兄弟,是不是我們要死了?“”不會(huì)的,只不過被吸收了一點(diǎn)兒。 “他還是快活地喊著。我們爬到了一灘水旁,這時(shí)陽光照射在我們身上,我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上升,我們被蒸發(fā)了,我往下看,大地比剛才還綠了,小草,花蕊,樹葉上 都綴滿了珍珠,我聞到了泥土的芬芳,小鳥興奮地飛上飛下,陽光無比溫暖,他們都向我們點(diǎn)頭致謝。啊,我們?yōu)榇蟮刈隽素暙I(xiàn),我為我們而驕傲!
我是春天的小雨點(diǎn),我給春天添了光彩,大地需要我們,大地回報(bào)我們的是一派生機(jī)。一天的遨游,我學(xué)會(huì)了不少:蚯蚓是什么,”轟隆隆“是代表什么意思……,我覺得,幫助別人是快樂的。
篇三:春天,我們想攜手撲進(jìn)你的懷抱
我大膽地?cái)嘌裕哼@個(gè)世界上應(yīng)該沒有人不喜歡春天。
動(dòng)物經(jīng)過了一冬的蟄伏,終于可以伸伸懶腰,爬出洞穴,給能量匱乏的機(jī)體增添些食物;樹木經(jīng)過了一冬的休眠,終于可以伴著和煦的春風(fēng),肆意地吐露 新芽,顯示自己勃勃的生命力;小花兒們也你推著我、我擠著你,爭(zhēng)先恐后地次第開放著,生怕趕不上這大好的春天……”滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來“,我 看到了那嬌羞的一抹,那俏麗的一朵;”春江水暖鴨先知“,我看到了那淘氣的一只,那走路一搖一擺的小影子;”春眠不覺曉,處處聞啼鳥“,我聽到了那嘰嘰喳 喳的議論,那熱熱鬧鬧的鳴叫;”天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無“,我感受到了春雨的溫柔和細(xì)膩,也天真地伸出手想接住這些如絲如線的小雨滴……春天太美 了,美得讓人覺得用任何多彩的詞語形容她都無法完全展現(xiàn)她的美;春天太漂亮了,漂亮得讓人覺得她是一個(gè)小姑娘,不,小姑娘也沒有她那么婀娜多姿。難怪詩人 們不吝贊美春天,她的美她的好,讓人心生愛憐,再多的贊美也不算多。
上述種種只是我,從成人的眼光感受到的春天,我們的孩子他們的小眼睛是否看到了這些呢?品德課上,我們學(xué)到《春天在哪里》,當(dāng)我問起孩子們腦海 中的春天時(shí),他們也只是從課本中找到了答案,鮮有人能給出個(gè)性化的回答。為了豐富孩子們的感官,我搜集了大量的照片,這里面有競(jìng)相開放的鮮花,有尾巴似剪 刀的小燕子,有抽條吐穗的柳樹,有一顆種子從萌芽到長葉子到最后開花的視頻,有草地上放風(fēng)箏的孩子,有野炊的人群……孩子們被大自然的美景深深吸引著,他 們不時(shí)地發(fā)出驚嘆聲,眼睛里流露出羨慕和向往的神情。這些不都是再平常不過的畫面嗎,孩子們是平時(shí)看不到,還是沒機(jī)會(huì)去看去感受呢?
也難怪孩子們每周五天在校上課,校園里花草樹木有限,不能完全滿足他們對(duì)大自然的認(rèn)知,周末了,有的孩子可能要上補(bǔ)習(xí)班,有的家長可能沒時(shí)間帶 著他們外出踏青,現(xiàn)在的孩子也挺可憐的,精神層面匱乏,哪像我小的時(shí)候天天像脫韁的小馬,自由奔跑在歡樂的世界里,很多知識(shí)都是自己在大自然中學(xué)會(huì)的。在 現(xiàn)行的體制下,出于對(duì)安全的考慮,或者其他原因,很多低年級(jí)的孩子不能像我們以前那樣自由活動(dòng),沒有機(jī)會(huì)和老師一起外出春游,親近自然。他們只能從照片上 感受”二月春風(fēng)似剪刀“,他們只能在電視上看到大片的油菜花田,他們只能在課文中感受作者筆下的春天。
我無力改變這些,但是我希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊,不僅僅因?yàn)樗拿篮?,更因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié),我想在心里種下一顆種子把最美的希冀寄托于春天 的遐想,我希望在不遠(yuǎn)的將來”暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸“的畫面里有我和我的學(xué)生們。