迎接畢業(yè)考

一天一天地過去了，我也準(zhǔn)備離開我們美麗的學(xué)校，離開我和藹可親的老師，朝夕相處的學(xué)生。

我真希望時(shí)間能夠倒流，我好想運(yùn)動，去玩電腦，看電視?？上н@些都是我的幻想。我放下了手中的筆，探了頭望了望媽媽，媽媽我好想出去玩??！媽媽看見我，溫柔的說：“休息10分鐘就去寫作業(yè)，”“天啊”我寫了3個(gè)時(shí)辰的作業(yè)，才能休息10分鐘，我好珍惜這10分鐘?？墒牵瑫r(shí)間過了，又要寫作業(yè)了，媽媽是個(gè)望女成鳳的人，我必須把討厭學(xué)習(xí)的念頭給打掉，做一個(gè)讓媽媽感到自豪的人，可是一看見試卷，我腦子卻已經(jīng)空白了，我希望我是神，能讓時(shí)間倒流，我討厭媽媽的望女成鳳，討厭現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。

那是發(fā)生在數(shù)學(xué)課上的事，老師說：“誰能解這題？”我望了望那題，“太難了，這是誰想出的？這么難，誰出的，一刀斬了它。”想了想不寫了，可是老師等一下有讓我去辦公室。算了，亂寫吧。寫完了，全班交上去，老師就先斬后奏地說：“這可是試卷的題，你們要記住了。”我心想：我沒有記住，在加上去是亂寫的怎么辦？怎么辦？我恨不得馬上就去把作業(yè)本拿來，我恨考試。”

     臨近畢業(yè)了，同學(xué)們都珍惜在一起的一分一秒，班里有人問QQ；有人問號碼；也有人直接買同學(xué)錄，發(fā)給全班同學(xué)，甚至發(fā)給老師的都有。

     我們說的每一句話，每一個(gè)字，都給自己留下了美好的回憶。