曾幾何時,也問過自己這樣的話,什么樣的老師,才算是好老師呢?于是時光隨著記憶回到過去。
——題記
那是小學(xué)的事了,那天很冷,風(fēng)嗚咽的刮著,窗外像是有無數(shù)野獸在嘶吼著。
那天下午,老師宣布下午干活,讓帶鐵鍬,但是由于我們貪玩,沒有帶,我們覺得這不是一件很大的事,沒想到老師卻把我們叫到操場上,臉上是嚴(yán)肅的像窗外的天氣一樣叫人害怕的表情,大部分人都出來了,只留下了幾個嬌弱的女生在教室,操場上,幾十雙眼睛心懷疑問。沒想到您叫我們用手抓雪,操場上的風(fēng)像冰刀一樣拉著我們的臉,沒有誰愿意在這樣的天氣下用手干活,我們開始和您賭氣,您說:“不干活,就跑圈”我們大部分人就都去跑
我依稀記得我跑了15圈,在之后您就叫我們回教室了,回到教室后我仔細(xì)的想著,我們錯了,您用自己的教育方式來讓我們懂得“我們應(yīng)該做好自己該做的事”,而我們,卻一味的和您頂撞,您給我們上的這一課我將永記心頭。
——中國,有多好的教育工作者?。》Q他們?yōu)槭澜缟献顑?yōu)秀的一群,是當(dāng)之無愧的。幾十年來,他們含辛茹苦,忍辱負(fù)重,所付出的,是淚,是汗,言而創(chuàng)造的確是“桃李滿天下”的豐功偉績!“拼卻老紅一萬點,換將新綠百萬重”那是多么崇高的偉大奉獻(xiàn)精神啊。
你是春風(fēng),吹綠一座座山頭,你是陽光,照亮每個角落。你從知識的海洋走來,手捧甘泉,灑下一路汗水,滋潤我干渴的心田。盡管歲月的洪流,一遍又一遍沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力的將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成才。
不會遺忘是誰教會了我思想,不會遺忘誰在迷茫里指引方向,不會遺忘是誰讓世界、書聲瑯瑯,不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。
撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。