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我身邊的好老師

春風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉龐,迎春花的香味伴隨著新鮮的空氣飄進(jìn)我的鼻子,讓我那混濁的思維瞬間得到清醒,望著不遠(yuǎn)處那些翠色欲滴的爬山虎,我又陷入了深深的沉思中。在這之前,那里的爬山虎還不怎么嫩綠,只是一些被陽(yáng)光考得干焉的碎葉子。那里的陽(yáng)光之所以那么惡毒,是因?yàn)槟阒灰惶ь^,看見(jiàn)的不是一塊藍(lán)寶石的天空,而是像烏鴉的羽毛一樣昏暗的天;你向前走一步,踩在腳底下的不是像棉花一樣松軟的土地,而是一個(gè)個(gè)臟得礙眼的垃圾袋子;你吸一口氣,聞到的不是像噴了香水一樣的空氣,而是讓人嘔吐的臭氣。是的,這是垃圾造成的。雖然事實(shí)是這樣,可是卻扣他的工資,他也不愿意來(lái)打掃這個(gè)臭氣熏天的地方??墒?,天下的事情誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,誰(shuí)也不知道這片土地還會(huì)有奇怪的事情發(fā)生。放學(xué)了,我又一如既往的經(jīng)過(guò)那個(gè)地方,,又習(xí)慣性的用手捂住鼻子,防止那股惡臭鉆進(jìn)我的鼻子。當(dāng)我走過(guò)去時(shí),眼前的景象讓我驚呆了:一位亭亭玉立的女老師正拿著掃帚打掃著地上的垃圾,手上沒(méi)有戴手套,嘴上也沒(méi)有戴口罩。那些垃圾隨時(shí)都有可能弄臟她的衣服,惡臭也隨時(shí)可以讓她倒盡胃口??墒悄俏焕蠋熑耘f專(zhuān)心致志的打掃著每一寸地方,不放過(guò)每一個(gè)垃圾。終于,她打掃完了,微笑地看著被她打掃后的場(chǎng)地。

過(guò)了一會(huì)兒,她整理衣冠準(zhǔn)備走了,我終于忍不住,問(wèn)道:“老師,您不怕臟嗎?那么臭的地方,您為什么要打掃它?“那位老師停住了,回過(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答我:”你不知道,現(xiàn)在的空氣已經(jīng)污染了,如果再不治理的話,也許我們的地球就會(huì)真的消失。再說(shuō)了,這些垃圾本來(lái)就是我們自己造出來(lái)的,既然我們能把它弄出來(lái),再把它放回去應(yīng)該不成問(wèn)題!何必怕臟呢!唉,如果每個(gè)人都保護(hù)起環(huán)境多好?。?ldquo;老師說(shuō)完變轉(zhuǎn)身離去。我呆呆的站在那兒,許久才回過(guò)神來(lái)??粗呀?jīng)爬上房梁的爬山虎,隨著微風(fēng)的輕輕搖曳,似乎在感謝那位老師呢!

在發(fā)生那件事之后,那個(gè)被老師打掃過(guò)的地方,也有越來(lái)越多的人經(jīng)過(guò),我總會(huì)靜靜的坐在小木椅上,看著那片茂盛的爬山虎叢,我才知道:原來(lái)這個(gè)地方是如此的美麗。我還在等待,等待著那位好老師再一次出現(xiàn)在這里。

這世上有多少人才是真正的老師呢?也許就只有那么幾位吧!

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