在成長的路上有快樂,有艱辛,有痛苦,還有無法抹去的幻想……讓我們再一次喚醒成長之門的守護者——成長精靈,讓她幫助我們開啟成長之門,讓我們進入成長之門,再一次走到成長之路上;看看原來成長路上我們的經歷。來吧!一起在在那里回眸原來的我們吧!
第一站:剛入學
剛剛入學時的我們是多么快樂,那是我們的作業(yè)不算多,有非常多的時間供我們玩。天天都念的是“你、我、他”;而數(shù)學只是簡單地“1+1=2”……,那時的打架,也就是你拍我一下,我碰你一下。兒時的時光,固然是無憂無慮的,但也是很短暫的。兒時的時間也僅僅是從幼兒園到二年級的短暫的五年。時光飛逝無法挽回。
第二站:四年級
兒時很好玩,可我們的學業(yè)慢慢增加,從兒時的“你、我、他”變成長篇文章;從“1+1=2”到“X+2=6”漸漸地我們有了英語“Iam‥‥‥”從此我們有了第二門語言。不再像以前那樣輕松,不再像以前那樣快樂,作業(yè)像小山一樣堆在你的眼前。正如《長歌行》中說的“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”時間一去不復返,好好珍惜吧!
第三站:現(xiàn)在
對于現(xiàn)在上初中的我們來說小學的知識已經很簡單,那時的作業(yè)也很少,現(xiàn)在的語文書不再是當年的彩色頁面,而是黑白頁面。數(shù)學也成了“(X+1)+(Y-3)=56”英語也成了長篇文章。時間飛逝,年齡的增長,學業(yè)的難度提高,在成長之路上回眸過去,讓我感到時間過的好快,正如朱自清的文中所說的“伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了。”
在成長之門快要關上時,精靈要再一次沉睡時,再回頭遙望我們走過的路,這是一種無法忘記、刻骨銘心的記憶。朋友,請在大門關上之前回眸觀望過去吧!