在我們學(xué)習(xí)和生活中,“合作”一次一次圍繞在我們身旁,它像一個頑皮的小孩子,在你們不經(jīng)意間,與你冥冥捉迷藏。“兄弟齊心,其利斷金。”星期四的早上,一次普普通通的實(shí)驗(yàn),讓我再一次領(lǐng)悟它的真諦。
這是一個明媚的早上,靜謐的陽光普照著大地,鳥兒在枝頭唱起一曲歡樂的旋律,一切都是那樣鮮明!同學(xué)們也都匆匆趕來學(xué)校,手里還提著一個小袋子,放好車,又匆匆向教室趕去。也許你會感到驚詫,走進(jìn)教室,許多同學(xué)都在討論“實(shí)驗(yàn)”的話題。噢,今天要做實(shí)驗(yàn)!
第一是語文課,也是同學(xué)們所期待的實(shí)驗(yàn)課。
隨著優(yōu)美的旋律在耳邊縈繞,上課時間到了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室,我也回到座位,等待老師的到來。沒等吳老師進(jìn)教室,同學(xué)們就拿出實(shí)驗(yàn)材料:漆包線一條、剪刀一把、干電池兩節(jié)、白紙一張、鐵釘一口,透明膠帶一卷,訂書針。這時,吳老師來了。他先告訴我們這個實(shí)驗(yàn)的名稱:“電磁鐵的制作與實(shí)驗(yàn)”,同學(xué)們個個都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,老師便示范一遍實(shí)驗(yàn)的過程,看著周邊的同學(xué)個個都躍躍欲試,摩拳擦掌,我也按捺不住了。這次的實(shí)驗(yàn)分小組比賽,既然是比賽,那肯定是有獎有罰。為了比賽能取得更好的成績,我們這四人小組還精細(xì)分工了一番呢!
“實(shí)驗(yàn)——開始!”吳老師一聲令下,實(shí)驗(yàn)比賽就像炸開了鍋一樣,頓時沸騰起來!我們四個組員也隨著實(shí)驗(yàn)的開始忙起來。楊洋負(fù)責(zé)撕透明膠帶,并將它粘貼在我將要做的電磁鐵上;我負(fù)責(zé)做電磁鐵;楊雪妍負(fù)責(zé)掛接扣處的漆包線;韋詩婷“舍己救人”負(fù)責(zé)通電。做電磁鐵看似簡單,做起來卻難?。∫扔冒准埌描F釘,但不能太厚,然后交給楊洋用透明膠帶固定。接下來的可就難做了,用漆包線慢慢纏繞鐵釘,每次的距離要均勻,再分層纏這個可是細(xì)活,對于粗心大意的我來說簡直是難上加難。每一次纏繞鐵釘,不是纏得不均勻,就是纏得太緊。韋詩婷便鼓勵我說:“慢慢做,要放松。”我也一直在告訴我自己:“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”慢慢地我便漸漸冷靜下來,漆包線也纏好了。當(dāng)楊洋固定好電磁鐵時,在一旁刮接口處的楊雪妍也完成了工作。接下來就準(zhǔn)備通電了。
離成功只差一步了!勝利就近在眼前!正在千鈞一發(fā)的那刻,鄧俊琪那組便大聲叫著:“老師,我們做好啦!”他們搶了第一的“寶座”,我們并不氣餒,所有的目光聚集到了這里。當(dāng)電磁鐵吸住所有的訂書針時,我們大聲歡呼:“老師,我們也成功了!”
是呀,“三個臭皮匠,賽過諸葛亮。”與其一個人單槍匹馬在戰(zhàn)場上拼搏,還不如團(tuán)體合作,懂得與他人分享,取長補(bǔ)短,才能展現(xiàn)最大的潛能。到時候,你的快樂是雙倍的。雖然這次我們才第二名,但是我們卻收獲了合作的真諦!