話說(shuō)對(duì)聯(lián)

在大門上貼副紅字對(duì)聯(lián)，是鄉(xiāng)下人每年春節(jié)必不可少的事。家家戶戶在除夕這天下午，在大門兩側(cè)貼上一副對(duì)聯(lián)，寓意著來(lái)年家里能像對(duì)聯(lián)上所寫一樣快樂(lè)，平安地度過(guò)新的一年。這個(gè)寒假姐姐到我家來(lái)玩，我兩在一邊說(shuō)起新年來(lái)，說(shuō)著，說(shuō)著我們就談到了對(duì)聯(lián)。說(shuō)起對(duì)聯(lián)，它又稱楹聯(lián)，因古時(shí)掛于樓堂的楹柱而得名，又有偶語(yǔ)、儷辭、聯(lián)語(yǔ)、門對(duì)等通稱，以對(duì)聯(lián)稱之則始于明代。這是一種對(duì)偶文學(xué)，起源于桃符，是一利用漢字特征撰寫的一種民族文體，它與書法的美妙結(jié)合，又成就了中華民族徇麗多彩的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)。

姐姐胸有成竹地說(shuō)：“小妹，你知道對(duì)聯(lián)可分為哪四種嗎？”“什么？四種？老姐，你——”我吃了一驚，無(wú)語(yǔ)了。“不知道了！哈哈，我來(lái)說(shuō)吧：又諧音，數(shù)字，疊字……”“喂，老姐我的意思是你搞錯(cuò)了吧！對(duì)聯(lián)怎么可能只有這四種呢？明明有十三種。”我打斷了姐姐的話，奇怪地問(wèn)“什么？十三種，你說(shuō)說(shuō)看，我不信。”姐姐一臉懷疑地說(shuō)，“說(shuō)就說(shuō)，誰(shuí)怕誰(shuí)??！”我優(yōu)哉游哉地說(shuō)，“你聽(tīng)仔細(xì)了，有拆字聯(lián)、反復(fù)聯(lián)、缺字聯(lián)、諧音聯(lián)、數(shù)字聯(lián)、謎語(yǔ)聯(lián)、疊字聯(lián)、頂真聯(lián)、回文聯(lián)、同音聯(lián)、標(biāo)點(diǎn)聯(lián)、修辭聯(lián)和啞聯(lián)。嗯，剛好十三個(gè)，不信自己查資料。”“不，不查了。我服，我服小妹，你是怎么知道這些的呢？”姐姐好奇地問(wèn)，“背呀，多看看小學(xué)生知識(shí)大全，自然就會(huì)了。”我一本正經(jīng)的回答。這時(shí)，姨媽媽走進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“你們說(shuō)的我都聽(tīng)到了，下面你們都來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)對(duì)聯(lián)的是吧，也可以是對(duì)聯(lián)的故事。”“哈？對(duì)聯(lián)就是對(duì)聯(lián)，還有什么故事。”姐姐一臉不解。我插上去說(shuō)：“我知道：古時(shí)候，有一位教書先生走在街上看見(jiàn)一個(gè)在路邊看書的女孩不時(shí)地?fù)现蟊?，這位先生有意賣弄起自己的文采，‘撓撓癢癢，癢癢撓撓；不鬧不癢，不癢不撓；越撓越癢，越癢越撓’。傍邊圍觀的人一片叫好，這位教書先生得意洋洋，想再賣弄幾句時(shí)，沒(méi)想到那個(gè)女孩也非等閑之輩，張口就來(lái)，‘生生死死，死死生生；有生有死，有死有生；先生先死，先死先生’。這下圍觀的眾人一片稱贊，那個(gè)先生灰溜溜地逃走了。”等我說(shuō)完，姨媽媽先拍起手來(lái)，姐姐不好意思地說(shuō)：“看來(lái)我也要多讀讀書了，不然的話，我要被你比下去了。”說(shuō)完，我們?nèi)艘黄鹦α似饋?lái)，風(fēng)把我們的笑聲帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

對(duì)聯(lián)是中華民族的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)，它體現(xiàn)了中國(guó)文學(xué)得博大精深，我愛(ài)對(duì)聯(lián)，我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。